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(完整版)数学新初一分班重点小学真题强力推荐解析

一、选择题

1.如图是一个正方体纸盒的展开图,如果再把它折成一个正方体,5的对面是()。

A.1 B.2 C.3 D.6

答案:A

解析:A

【分析】

根据在正方体的展开图中,相对的面之间间隔一个正方形,可解答此题。

【详解】

由图可知,2和4相对,3和6相对,所以5和1相对。

故答案为:A。

【点睛】

在正方体展开图中,相对的面一定不相邻。

2.一个三角形,三个内角度数分别是45°、45°、90°,这个三角形()。

A.没有对称轴 B.有一条对称轴 C.有两条对称轴 D.有三条对称轴

答案:B

解析:B

【分析】

根据“三个内角度数分别是45°、45°、90°,”可得,这个三角形是等腰直角三角形;再根据轴对称图形的对称轴的意义:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。

【详解】

一个三角形,三个内角度数分别是45°、45°、90°,这个三角形有一条对称轴。

故选B。

【点睛】

考查了等腰三角形的性质以及轴对称图形的对称轴的意义,能够正确找到各个图形的对称轴。

3.“合唱团里有男生43人,比女生人数的2倍多3人.合唱团的女生有多少人?”设该合唱团的女生有x人,下面的方程中,正确的是().

A.(43-x)×2=3 B.2x—43=3 C.2x-3=43 D.2x+3=43

答案:D

解析:D

【分析】

根据题意可知本题的数量关系:合唱团女生人数2x+3=合唱团男生人数,设合唱团的女生有x人,则方程是2X+3=43,据此解答.

【详解】

设合唱团的女生有x,根据题意得

2X+3=43,

2X=43-3,

X=40÷2,

X=20.

答:合唱团有女生20人.

【点睛】

学生出错的主要原因是单位“1”没找准确.注意的是,本题的关键是找出题目中的数量关系式,合唱团女生人数2x+3=合唱团男生人数,设合唱团的女生有x人.

4.下图中与5号相对的面是()号。

A.2 B.3 C.4

答案:A

解析:A

【分析】

观察正方体的展开图可知,1号和3号相对,6号和4号相对,5号和2号相对,据此选择。

【详解】

由分析可知,与5号相对的面是2号。

故选择:A

【点睛】

此题考查了正方体的展开图,明确相对面的中间隔一格,同时培养了学生的空间想象能力。

5.下面语句中错误的是()。

A.要找到一张圆形纸片的圆心至少要对折2次

B.1吨煤,用去吨后,还剩全部的

C.产品增长率可能大于100%

D.圆形、三角形、正方形、长方形都是轴对称图形

答案:D

解析:D

【分析】

A.圆中心的那个点即圆心,所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心,据此判断即可;

B.先求出煤剩下的吨数:1-=(吨),再用剩下的除以1吨,据此判断即可;

C.根据增长率=×100%,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%,据此判断即可;

D.根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。

【详解】

A.所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心,故本选项正确;

B.煤剩下的吨数:1-=(吨),还剩全部的÷1=,故本选项正确;

C.如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%,故本选项正确;

D.根据轴对称图形的意义可知:正方形、长方形和圆都是轴对称图形,而三角形不一定是轴对称图形;故本选项错误。

故答案为:D

【点睛】

本题主要考查了圆、分数的意义、百分率及轴对称图形,属于基础题。

6.a是奇数,b是偶数,下面结果是奇数的式子是()。

A.a+b B.2a+b C.2(a+b)

答案:A

解析:A

【分析】

根据奇数偶数的运算性质,选择即可。

【详解】

a是奇数,b是偶数。

A.奇数+偶数=奇数,所以a+b是奇数。

B.2a是偶数,b是偶数,偶数+偶数=偶数。所以2a+b是偶数。

C.a+b是奇数,2(a+b)是偶数。

故选择:A

【点睛】

此题考查了奇、偶数的运算性质,明确奇数+偶数=奇数,奇数×偶数=偶数,认真解答即可。

7.苹苹与妈妈一起去广场跑步。苹苹绕广场跑一圈,需要5分钟,妈妈绕广场跑一圈,需要8分钟。如果两人同时同地出发,同向而行,()分钟后苹苹超过妈妈一整圈。

A. B. C. D.

答案:B

解析:B

【分析】

假设绕广场跑一圈路程为1,表示出苹苹和妈妈的速度,同向跑一圈苹苹超过妈妈一整圈,则两人的路程差为1,根据“追及时间=路程差÷速度差”即可求得。

【详解】

假设绕广场一圈路程为1

苹苹的速度:

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