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毕节市民族中学2025-2026学年高二上学期9月月考语文检测试卷
一、现代文阅读(本大题共2小题)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
中国共产党领导人民创造的人类文明新形态,植根于中华优秀传统文化,凝结着中华民族的历史追求,渊源于中华民族的文化基因。全面理解和把握人类文明新形态的内涵,有助于进一步提升中国的文化自信。
第一,中华优秀传统文化“民本”思想彰显人类文明新形态“以人民为中心”的价值立场。“民本”思想是中国古代重要的治国理政思想,强调治国理政要畏民重民、注重民生,重视人民在国家治理中的重要位置。党的十八大以来,党中央带领全国人民打赢了脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,实现了全面建成小康社会的目标,为全球贫困治理提供了中国经验。从世界范围看,人类文明新形态弘扬的全人类共同价值,以全人类利益为出发点和落脚点,将个人发展与全人类的共同发展相贯通,这与以私有制为基础、追求资本扩张和维护资本家利益的西方文明有着本质的区别。
第二,中华优秀传统文化“贵和尚中”的和谐思想深化了人类文明新形态的协调发展理念。“贵和尚中”是儒家思想的精髓,主张不同事物之间和谐共处,包含人与自然、人与社会、人与人之间在多样化前提下的和谐共生。中国式现代化道路开创的文明新形态是一种整体性的文明形态,包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的协调发展,依法治国和以德治国相结合,区域之间、城乡之间发展的总体平衡,人与自然和谐共生,实现人的全面发展与全体人民共同富裕等。这种整体性与协调性,辩证揭示出人类文明新形态乃是一种既不同于西方资本主义文明,又不同于中国古代传统文明的新型文明。
第三,中华优秀传统文化“天下观”的理念为人类文明新形态提供智慧源泉。“德施普也,天下文明”出自《周易》,强调在全社会传播道德文化,使天下的政治、经济、文化、秩序趋向文明,是中国传统“天下观”的核心内容。植根于中华优秀传统文化的人类文明新形态,不同于西方文明的霸权逻辑,充分尊重世界各个文明及其内部的主体性。人类命运共同体理念的提出,彰显了中国人民的世界情怀和天下担当,揭示了人类文明新形态的时代价值。
第四,中华优秀传统文化与马克思主义相结合推动人类文明新形态的形成。中国特色社会主义创造的人类文明新形态,是中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创造出来的。中华优秀传统文化中“大道之行,天下为公”的大同理想、“天人合一”的生态文明观念、朴素的辩证唯物主义哲学观、“知行合一”的实践观,与马克思主义的思想在价值取向、理想模式上具有一定契合性。可以说,两者结合所创造的人类文明新形态,是一种高度的、全面的、进步的文明,是追求人的自由全面发展的文明,开辟了文明发展无限广阔的道路。
(摘编自张帆《深刻理解人类文明新形态》)
材料二:
中国式现代化拓展了人类社会迈向现代化的途径。与西方国家的现代化模式不同,中国式现代化要求高质量发展,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生。进入新时代的10年来,我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。历史告诉我们,科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机,中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择。
西方资本主义国家始终错误地认为西方化等同于现代化,并以此为基础推行霸权主义和强权政治。21世纪初,由于西方势力的操纵,所谓“阿拉伯之春”的动荡浪潮席卷中东、北非地区10多个国家,多国政权垮台。今天,“阿拉伯之春”早已变成“阿拉伯之冬”,西方鼓吹的现代化模式导致主权割裂、社会失序、经济凋敝、民不聊生。当前,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。
创造人类文明新形态能够有效反对西方的冷战思维,推动现代世界文明格局的重塑,进一步彰显中国式现代化的世界意义。创造人类文明新形态,就是要奉行独立自主的和平外交政策,同各国发展友好合作,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,重塑世界文明格局,使中国式现代化为人类社会的长期稳定与繁荣发展,做出更大贡献。
(摘编自张占斌《如何理解创造人类文明新形态是中国式现代化的本质要求》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.畏民重民、注重民生的“民本”思想就是人类文明新形态的价值立场,中国历史性地解决绝对贫困问题,就是此价值立场的体现。
B.人类文明新形态的协调发展理念强调不同事物之间的和谐共生,强调包括物质文明、政治文明等在内的诸多文明的协调发展。
C.西方资本主义国家推行霸权主义和强权政治,一个重要原因是它们遵循霸权逻辑,没有
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