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基于核心素养的初中科技创新社团活动课程开发与教学策略研究论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨基于初中科技创新社团活动课程的开发与教学策略。通过对科技创新社团活动的背景分析,提出相应的课程开发与教学策略,旨在提高初中生的科技创新能力,培养其创新精神和实践能力。
关键词:核心素养;初中;科技创新社团;课程开发;教学策略
一、引言与背景
(一)科技创新社团活动在初中教育中的重要性
1.培养学生的科技创新能力
在当今社会,科技创新能力已成为衡量一个国家综合国力的重要指标。初中阶段是学生科技创新能力培养的关键时期,通过开展科技创新社团活动,可以让学生在实践中学习科技知识,锻炼科技创新能力,为我国培养
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