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试卷答案
==================================================
1.B2.A3.B4.D5.D
6.B7.D8.C9.D10.D
11.A12.B13.B14.C15.B
16.D17.B18.A
二、非选择题
1.刘龙:
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。我们要
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
面对各种可能与挑战,我们要积极调整自己,勇于迎接挑战。
可以通过多种途径认识自己,如自我评价、他人评价等。
小丽:
我们可以通过自我评价来认识自己,对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接
受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的
行为。
他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、
完整、清晰的认识。
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
2.(1)
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
要用心聆听,虚心接受。重视他人的评价,不过早下结论;感谢他人帮助我们更清
楚地认识自己。
勇于面对。在他人评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对
这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断提升自己。
平静拒绝。有时我们会听到别人带有贬抑的评价,这样的评价也许并不能真实地表
明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价
伤害自己。
(2)
做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自
己的才华。
做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正
缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜
爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极
合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带
来福祉的过程中实现的。
3.(1)
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的
愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,
有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地
进步和发展。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助
我们在茫茫大海中找到前进的方向。
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们
,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一
起成长与进步的机会。
(2)
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十
分快乐的探索之旅。
学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握
一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的
学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法
就是最好的方法。
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学
习等。
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