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小学语文课程:校园花卉诗词与文学教育实践论文
摘要:本文以小学语文课程为载体,探讨如何将校园花卉诗词融入文学教育实践,旨在培养学生对诗词的兴趣,提升文学素养,丰富校园文化生活。文章首先阐述校园花卉诗词与文学教育实践的概念,然后列举两点具体内容,结合实际案例进行分析,以期为我国小学语文教育改革提供有益参考。
关键词:小学语文;校园花卉诗词;文学教育;实践
一、概念阐述
(一)1.校园花卉诗词的概念
校园花卉诗词,顾名思义,是指在校园环境中,以花卉为主题创作的诗词。这类诗词以校园里的花卉为描绘对象,通过诗词的形式,表达对花卉的赞美、对生活的热爱以及对自然的感悟。校园花卉诗词具有鲜明的时代特色,既
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