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基于翻转课堂的初中信息技术课程教学实践研究论文
摘要:本文以翻转课堂模式为背景,探讨其在初中信息技术课程教学中的应用与实践。通过对翻转课堂模式的概述、国内外研究现状的分析,以及翻转课堂在初中信息技术教学中的优势与挑战,为初中信息技术课程的教学改革提供理论依据和实践指导。
关键词:翻转课堂;初中信息技术;教学实践;优势与挑战
一、引言
(一)翻转课堂模式的概述及其在初中信息技术教学中的应用
1.翻转课堂模式的起源与发展
翻转课堂模式起源于美国,近年来在全球范围内得到了广泛关注。它将传统的课堂教学模式进行颠倒,将知识的传授和内化过程分别放在课堂内外进行。在这种模式下,教师为学生提供学习资源,学生
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