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绘本阅读《三只小猪》PPT课件

XX有限公司

20XX

汇报人：XX

目录

01

绘本内容介绍

02

教学目标设定

03

教学活动设计

04

教学资源运用

05

教学评价方式

06

课后拓展活动

绘本内容介绍

01

故事梗概

三只小猪用不同材料盖房，狼依次吹倒草房、木房，却未能吹倒砖房。

三只小猪盖房

最后，小猪们团结一致，用智慧战胜了大灰狼。

智斗大灰狼

主要角色分析

反派角色，象征挑战与困难，推动故事发展。

大灰狼

各具特色的建造者，展现不同性格与智慧。

三只小猪

主题思想

勤劳与智慧

通过三只小猪建房的故事，强调勤劳与智慧的重要性。

勇于面对困难

小猪们面对狼的挑战，展现勇气与机智，鼓励孩子勇于面对生活中的困难。

教学目标设定

02

知识与技能目标

理解《三只小猪》中勤劳、智慧的重要性。

理解故事寓意

通过复述故事，提升幼儿的语言组织和表达能力。

语言表达提升

过程与方法目标

01

主动阅读

培养幼儿自主翻阅绘本，跟随故事情节主动阅读的习惯。

02

思维拓展

通过提问引导，拓展幼儿思维，鼓励其表达对故事的理解和想象。

情感态度价值观目标

通过《三只小猪》故事，激发幼儿对绘本阅读的兴趣和热爱。

培养阅读兴趣

理解故事中团结协作的重要性，培养幼儿的团队意识和协作能力。

学会团结协作

教学活动设计

03

阅读引导活动

孩子们分角色朗读，增强参与感，理解故事角色。

角色扮演

01

引导讨论故事情节，激发孩子思考，培养批判性思维。

情节讨论

02

角色扮演活动

幼儿选择喜欢的角色，如三只小猪、大灰狼等，增强参与感。

角色选定

幼儿通过表演，再现绘本情节，加深故事理解。

情景再现

创意绘画活动

孩子们根据《三只小猪》故事，自由创作角色或场景，激发想象力。

自由创作

选取故事片段，让孩子们为其绘制配图，加深故事理解。

故事配图

教学资源运用

04

PPT课件制作

01

视觉元素设计

利用色彩、图片增强视觉效果，吸引幼儿注意力。

02

互动环节设计

设计问答、游戏等互动环节，提升幼儿参与度。

音频视频素材

01

动画短片

利用《三只小猪》的动画短片，增强课堂趣味性，吸引学生注意力。

02

配乐朗诵

加入配乐朗诵音频，帮助学生更好地理解故事情感，提升阅读体验。

实物教具准备

准备小猪、狼等角色手偶，增强课堂互动性。

角色手偶

制作草房、木房、砖房等场景道具，帮助学生理解故事情节。

场景道具

教学评价方式

05

学生参与度评价

课堂互动次数

任务完成情况

01

统计学生参与课堂讨论、提问的次数，评估其积极性。

02

根据学生完成绘本相关任务的质量和速度，评价其参与度。

学习效果反馈

01

课堂互动表现

通过观察孩子在课堂上的互动，评估其对故事的理解和参与度。

02

作品创作能力

让孩子根据故事内容创作相关作品，评估其创造力和理解深度。

创造性思维评价

评价孩子改编《三只小猪》故事的能力，鼓励创新思维。

通过孩子对角色的新诠释，评估其创造性思维和想象力。

故事改编能力

角色再创造

课后拓展活动

06

家庭阅读指导

家长与孩子一起阅读，增进亲子关系，同时引导孩子理解故事寓意。

亲子共读时光

01

鼓励家庭成员扮演绘本中的角色，通过表演加深孩子对故事内容的理解。

角色扮演游戏

02

相关绘本推荐

分级阅读绘本

推荐《小羊上山》系列，适合不同年龄段孩子。

经典立体绘本

推荐《三只小猪》立体书，增强阅读趣味性。

01

02

创意手工制作

利用积木等材料搭建小猪的房屋模型，锻炼动手能力。

房屋模型搭建

动手制作小猪纸偶，加深对故事角色的理解。

小猪纸偶制作

谢谢

Thankyou