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中学英语口语教学中的交际策略与有效性评价论文
摘要:本文旨在探讨中学英语口语教学中交际策略的应用及其有效性评价。通过分析交际策略的内涵与特点,本文列举了两种交际策略,并从实际教学案例出发,详细阐述了每种策略的具体应用及其有效性评价。本文旨在为中学英语口语教学提供有益的参考和启示。
关键词:中学英语口语教学;交际策略;有效性评价
一、概念阐述
(一)交际策略的内涵与特点
1.交际策略的内涵
交际策略是指在学习英语口语过程中,学习者为了克服语言障碍、提高交际效果而采取的一系列心理和行为策略。这些策略有助于学习者更好地参与交际活动,实现信息的有效传递。
2.交际策略的特点
交际策略具有以下特点:
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