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2025年宾川教师招聘试卷及答案

一、单项选择题

1.教育心理学初创时期的时间大致为（）

A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代

答案：C

2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注（）

A.教材B.学生C.情境D.生存

答案：B

3.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

答案：A

4.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。

A.前习俗B.习俗C.后习俗D.他律

答案：B

5.教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）

A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念

答案：D

6.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.无规律的

答案：A

7.学生学习直角三角形，这种学习属于（）

A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习

答案：C

8.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）

A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型

答案：B

9.最早提出“自我效能感”这一概念的是（）

A.马斯洛B.班杜拉C.维纳D.斯金纳

答案：B

10.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）

A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观

答案：A

二、多项选择题

1.以下属于学生间认知方式差异的是（）

A.场独立与场依存B.独立型和顺从型C.沉思型与冲动型D.辐合型与发散型

答案：ACD

2.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.教学方法

答案：ABC

3.知识学习的过程包括（）

A.知识的理解B.知识的获得C.知识的巩固D.知识的应用

答案：ACD

4.心智技能的特点有（）

A.观念性B.内潜性C.简缩性D.客观性

答案：ABC

5.态度的结构包括（）

A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分

答案：ABC

6.品德的心理结构包括（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

答案：ABCD

7.以下属于学习策略中认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略

答案：ABC

8.心理健康教育的主要内容包括（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.思想辅导

答案：ABC

9.教师的教学效能感包括（）

A.一般教学效能感B.个人教学效能感C.集体教学效能感D.特殊教学效能感

答案：AB

10.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）

A.动机原则B.结构原则C.程序原则D.强化原则

答案：ABCD

三、判断题

1.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）

答案：错误。教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。

2.学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（）

答案：正确

3.心理自我是在青春期开始发展和形成的。（）

答案：正确

4.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对短暂的。（）

答案：错误。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

5.负强化就是惩罚。（）

答案：错误。负强化是撤销厌恶刺激增加行为发生概率，惩罚是呈现厌恶刺激或撤销愉快刺激减少行为发生概率，二者不同。

6.直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端。（）

答案：正确

7.技能是习惯。（）

答案：错误。技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向，二者不同。

8.态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。（）

答案：正确

9.课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。（）

答案：错误。课堂里的人际关系直接影响课堂气氛。

10.专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面。（）

答