写景抒情诗鉴赏.pptxVIP

一枝一叶总关情

写景抒情类诗歌的鉴赏与答题

古代诗人经常游览山水、写景言志，“登高必作赋”，所以写景诗在中国古代诗歌中占了较大的比例。一般来说，写景诗往往塑造形象，或者勾勒意境，或者用衬托、对比的手法，或者寓情于景、情景交融，或者用白描手法，或托物言志；诗的中间两联往往对仗工整，诗的语言特点：明快、清新、简洁、质朴。

鉴赏要诀把握形象的特征和寓意体味诗歌情景交融的意境领会诗人写景所表现的情感分析诗歌的写作技巧和语言特色

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。①在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？明确：落月、啼乌、满天白霜、江边的枫树、渔火、寒山寺。特征：秋夜幽寂清冷。②通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？明确：写出落榜后孤孑清寥、愁绪满怀的情感。

田家欧阳修绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。注：赛：旧时祭祀酬报神恩。1、这首诗四句恰似四幅图景，如果每幅图景用一个四字句去概括，应该如何表达？绿满平川春祭笑语雨歇鸠鸣初日繁花2．这首诗虽然描绘了四幅图景，但却反映了田家生活的情况和作者的心情，试说说这首诗所表现的气氛、情调和作者的观感。全诗情景交融，笔触欢快明朗，描绘了浓浓的春意，勃勃的生机，表现了田家生活的热烈、兴旺的气氛，同时也表现了作者与民同乐的态度。

解读-钥匙-梅清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？中年在赏梅时伤心流泪梅雪里插梅-醉挼尽梅花-泪晚来风势-难早年陶醉于赏梅晚年没有心思赏梅

意象——鉴赏古典诗歌的入场券

意象——鉴赏古典诗歌的入场券01鉴赏具体作品的时候，不仅要着眼于它们所描写的客观物象，还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和情感；只有抓住作品的意象以及所包含的旨趣、情调、文化内涵，才能真正地鉴赏古代的诗词作品。02

意象：是融入了诗人主观情意的客观物象。01意境：诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。02物象:客观自然景物。03“意象”简释

作者的主观情感情感（虚）意象物象形象（实）

柳永《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。以折柳表惜别。“柳”，“留”的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此“柳”带有伤离别的意味.

对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。01“举头望明月，低头思故乡。”（唐·李白《静夜思》）02“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（南唐·李煜《虞美人》03

以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。01“过春风十里，尽荠麦青青。”（姜夔《扬州慢》）——春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉了。此句用野草、麦子的繁盛反衬如今的荒凉。02“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”（刘禹锡《乌衣巷》）—朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷已失去了昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破败凄凉的巷口。03

以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）——我的心像晶莹的玉壶的冰一样，高洁如故。“冰心”高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。020103

梅花------傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白梅花（王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。12

元人徐再思《双调水仙子·夜雨》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”01“一叶叶，一声声，空阶滴到明”（唐人温庭筠《更漏子》）、02“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”（李清照《声声慢》）等。03梧桐-------是凄凉悲伤的象征

要知道一些常见意象比较固定的文化内涵杨柳长亭孤帆驿路浮云大风长云寒霜飞雪苦雨梅花翠竹松柏幽兰菊花美人神女灵修杜鹃磁针羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀青鸟鸿雁雁足尺素玉壶冰心离别，游子凄凉悲愁高洁隐逸国君坚贞思乡音信，书信高洁

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。作者在这首诗中塑造了怎样的一种