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《地震安全逃生术》教学设计

教材分析：

本课是冀教版小学四年级第十二课内容，主要是教育学

生掌握地震发生时基本的应对措施，最大限度地保护自身生

命安全。

教学目标：

1、通过本课教学，使学生初步知道地震的分类，

2、预防地震伤害的方法。

教学重点：

地震发生时应对措施

教学难点：

地震时如何求生。

教学过程：

一、导入

教师：“同学们你们想了解地震的有关知识吗？”（学生

交流）

二、新授

1、了解地震成因

初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的。

2、地震按其震动强度或分为四种：微震、有感地震、

破坏性地震、强烈地震

3、地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那

么我们应该如何来预测地震，从而尽量减少地震灾害呢？

1）东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了，

现在的科学能使我们尽快了解地震的产生时间，但是生活中

的一些变化和现象也可以使我们提前知道地震即将发生。师

生一起讨论其他地震前预示现象。

2）我们了解了地震的相关知识，那我们遇见地震时候

该如何自救呢？

了解逃生基本要领，学生和教师一起学习，相互讨论包

括如何抓紧时间逃生，室外如何逃生，室内如何逃生，被困

怎么办，哪些地方相对安全等。

提问：地震来临时我们应该怎样自救？（同学们相互讨

论）

①室内逃生时：

一不往外跑；

二躲在小房间中；

三躲在坚固的家具下；

四护住头部。

②室外逃生时：

别往树下跑！

别沿着街道跑！

到开阔的空地，平躺，远离建筑物。

③被困如何等待救援：一是减轻重负；

二是防止窒息；

三是发出信号；

四是保存体力。

三、巩固逃生要领

地震的求生方法：

⑴地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的

时间，此时要保持冷静，12秒钟内要因地、因时地作出瞬间

避险抉择；

⑵不要拥挤在楼梯，过道上；

⑶撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避；

⑷不要盲目破窗跳楼；

⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处

停留；

⑹避震时，要注意保护头部；

⑺地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。来不

及撤离，应就近避震。

四、全课总结

地震发生时我们要做出基本的应对措施，根据不同的地

点，最大限度地保护我们自身的生命安全。

五、作业：

1、地震时能不能躲在阳台下？

2、看看你的家，

如果发生地震时，你来不及跑，哪里可以作为避难所？

请大家到课后去寻找答案。

六、板书设计：

地震逃生术

地震分类：

微震、有感地震、破坏性地震、强烈地震

室内逃生：

一不往外跑；

二躲在小房间中；

三躲在坚固的家具下；

四护住头部

室外逃生：

别往树下跑！

别沿着街道跑！

到开阔的空地，平躺，远离建筑物。

被困如何等待救援：

一是减轻重负；

二是防止窒息；

三是发出信号；

四是保存体力