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第三单元 第03课时 千米的认识（教学设计）数学人教版三年级上册2025.docx

第三单元 第03课时 千米的认识（教学设计）数学人教版三年级上册2025.docx

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    第三单元第3课时千米的认识教学设计

    课程基本信息：

    学科·版本

    数学·人教版

    授课班级

    授课教师

    年级

    学期

    单元

    三毫米、分米和千米

    课题

    第3课时千米的认识

    教学目标：

    1.知识技能：

    认识千米单位(km),理解“1千米=1000米”的进率关系，规范表述换算过程。

    用“千米(km)”和“米(m)”描述较长距离。

    掌握单位换算方法：大化小乘进率，小化大除以进率。

    2.素养能力：

    量感培养：通过步测100米推算1千米、操场跑道圈数推算等活动，建立1千米的空间观念。

    应用意识：在生活中识别需用千米计量的场景。

    推理能力：推导千米与米的换算逻辑，解决路程估

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