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第四单元 第02课时 多位数乘一位数（不进位）的笔算（教学设计） 数学人教版三年级上册2025.docx

第四单元 第02课时 多位数乘一位数（不进位）的笔算（教学设计） 数学人教版三年级上册2025.docx

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    第四单元第2课时多位数乘一位数(不进位)的笔算教学设计

    课程基本信息：

    学科·版本

    数学·人教版

    授课班级

    授课教师

    年级

    学期

    单元

    四多位数乘一位数

    课题

    第2课时多位数乘一位数(不进位)的笔算

    教学目标：

    1.知识技能：

    掌握多位数乘一位数(不进位)的竖式计算方法，规范书写步骤(相同数位对齐、从个位乘起、乘积正确对位)。

    熟练口算整十、整百数乘一位数，并能迁移至多位数笔算。

    2.素养能力：

    推理意识：通过拆分计数单位，理解乘法算理，贯通口算与竖式计算逻辑。

    模型意识：从生活情境抽象出“几个几”的数量关系，建立乘法模型解决实际问题。

    应用意识：解释竖式

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