（23页PPT）《四季》第1课时.pptxVIP

4四季

第1课时

教材帮I√一遍过

学习目标一：

认识“春、夏”等生字，积累相关词语。

学习目标二：

寻找四季中的景物，

初步了解四季的特征，感受四季的美丽。

学习目标三：

发现各小节句式、结构大致相同，练习生活观察进行仿说。

学习活动一：

走进四季，认识“春、夏”等生字。

学习活动二：

寻找四季景物，感受四季特色。

学习活动三：

欣赏四季，仿说自己喜欢的季节。

学习地图

跟着小鸟走进四季

看，图画里的四季多么美，那么文字中的

四季又是怎样的呢?这节课我们就一起学习课文《四季》,感受四季的美。

课堂导入

教材帮I√一遍过

一般用“四立”作为四季的开始。

立春是春天的开始，小草青，花儿开。立夏是夏天的开始，知了叫，荷花开。立秋是秋天的开始，柿子红，稻花香。立冬是冬天的开始，梅花开，雪花飘。

助学资料

四季是怎么划分的?

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这首儿歌写了哪四个

季节?读读儿歌，请你在文中圈出来。

任务导学

学习活动一：走进四季

教材帮I√一遍过

hěyèyuányuán

荷叶圆圆，

青īng：

wǒshix

“我是夏天。”

gǔsuìwānwān

谷穗弯弯，

鞠着躬ng：

wǒshìq0tiam

“我是秋天。”

s

j

egō

ozh

说

huō

他

ta

q

蛙说

washuō

他对

tadui

t挺ǐng，

tāwánpídeshuō

他顽皮地说：

雪人大肚子

xuěréndàdùzi

wǒshinantan

“我是春天。”

wǒjiùshìdōngtiān

“我就是冬天。”

taduìxiǎoniǎoshuō

他对小鸟说：

cǎoyájiānjiān

草芽尖尖，

教材帮1√一遍过

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niǎoshuōshìchūnqīngwaxià

小鸟说话是非春天青色青蛙夏天

zhepídejiùdōng

看着顽皮轻轻地就是冬天

(言字旁)

带言字旁的字多和开口说的“语言”有

关，如说、讲。

教材帮1√一遍过

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土

(提土旁)

书写时，“土”的第二横变提。带提土旁

的字大多和泥土或土地有关，如地、坡。

由向下的右脚演变而来，折文中的横

撇和捺都要写舒展，如冬、夏。

夕一久一久

(折文的演变)

(折文)

教材帮1√一遍过

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多音字

(dì)大地地点地图

L(de)悄悄地高兴地唱

小明悄悄地(de)从床上跳到地(dì)上。

例句

地

教材帮1

还有哪些识字方法?

“地”的左右两部分，我都认识，可以

编个小口诀来记：土也地。

“地”和“他”长得很像，用换一换来

记：他一亻+土=地。

一遍过

教材帮1一遍过

还有哪些识字方法?

我看老照片来记“冬”:像一根末端

打结的绳子，表示终止、结束。所以冬季是四季中最后一个季节。

(打结的绳子)(“冬”的古文字)

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无钩

内收

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siì

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这两个字中都有竖弯，不带钩哦!

压竖中线

点一略高

距离相等

xiǎo

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横长，与右不连

竖折折钩一笔写成

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niǎo

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谐

“春”字上面是草芽尖尖的模样，下面的

“日”表示太阳。在阳光的照耀下，小草生机勃

勃地生长，告诉我们春天到啦。

生机勃勃的“春”

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现在的“春”字，中间的撇捺就是小

草向上生长、向下扎根的样子。

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“立春”是二十四节气中的

第一个节气，标志着春季的开始。立春后，天气变暖，万物生长，农民开始春耕，在土地里播下种子，期待秋天有个好收成。所以，春天是充满希望的季节，人们常说“一年之计在于春