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1.听记听辨询问转述
2.打电话劝解表达观点祝贺
3.说话技巧言外之意
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口语交际
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听记
什么是听记
我们在听别人讲故事、讲事情时,听完要记住讲话的主要内容,并能复述下来。
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听记的要求
1.认真倾听故事,听后能够复述故事。
2.掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。
1.听故事的时候,要认真听,可以借助图画记住故事内容。
2.讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。
3.讲故事时要把故事表达清楚,把句子说流畅,加上丰富的表情和动作就更好了。只有会听才能会讲。
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听记方法
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什么是听辨
听辨是对听到的文字信息作出准确的评价。
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听辨
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听辨要求
1.初步学会听别人说话,能分辨出哪些是正确的,哪些是不错误的,哪些是多余的。能辨别别人说话中哪些是语句不简洁的。
2.能改正别人说话中的错误,并能正确地说出来。
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听辨方法
1.听录音说句意。
2.寻疑问。
3.找错误。
4.想办法去纠正。
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生活中我们经常要就某些不明白的问题、关心的事情询问别人,也常常要解答别人的询问。
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询问
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1.询问要分清对象,讲文明懂礼貌。
2.询问要抓住重点,语言尽可能简练,注意不浪费别人的时间。
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询问要求
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询问方法
1.尝试用同一问题去询问不同的人,看看解答有什么不同。同一问题询问不同的人,不同人的年龄、身份、性格等决定了他们的解答肯定是不同的,这一点决定了我们在询问时要分清对象,因人而异。
2.当询问遭到拒绝时,应该怎样处理与解决。询问遭到拒绝时,应该首先反思自己在询问过程中是否注意了文明礼貌,然后要很有礼貌、很真诚地说明自己多么需要了解相关的情况,努力说服对方就自己询问的问题给予解答。当然,如果对方实在不愿解答也不要死缠烂打、强人所难,可以考虑换一个对象询问。
什么是转述
转述是把别人的话说给另外的人听。
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转述
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转述要求
1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;
2、学会将听到的话转述给第三者听,要求将主要内容陈述清楚,意思表达完整;
3、在与别人的交往中能做到态度自然大方,有礼貌。
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做一做
1.如果你是学校里一位小记者,要到环保部门去了解我们地区的环保情况,你会怎样去采访?请写出采访时需提出的几个问题,并写出开始语和结束语。
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分析:口语交际:是一项新鲜而古老的训练内容,是知识与能力的综合应用和体现,在平时训练中,要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。
应从下面几点进行访问:1.根据特定的情境采用文明得体的用语;2.有具体内容,不讲空话、套话或含糊不清的话;3.按一定的顺序说,注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅;4.话要简洁明了,不拖泥带水。
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