2024吉林银行总行人力资源部（党委组织部）综合管理中心负责人社会招聘1人笔试备考题库及答案详解（考.docxVIP

2024吉林银行总行人力资源部（党委组织部）综合管理中心负责人社会招聘1人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、兴趣能够引发管理者的创新思维，以下不属于其兴趣特征的是（）。

A.广泛性

B.收敛性

C.持久性

D.随意性

【答案】：D

【解析】兴趣引发管理者创新思维的特征通常包括广泛性，它能让管理者接触多领域知识和信息，拓宽视野，为创新提供更多素材和灵感；收敛性可使管理者将精力和注意力集中在特定方向或问题上，深入研究以实现创新突破；持久性保证管理者长时间关注和投入，不断探索、改进和完善创新想法与方案。而随意性意味着缺乏目标和计划，难以持续深入思考和探索，不利于形成系统创新思维，所以不属于能引发管理者创新思维的兴趣特征。

2、行文语气多用商请性词语的公文是（）

A.通告

B.报告

C.函

D.请示

【答案】：C

【解析】在各类公文中，通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常使用较为严肃、规范的措辞，以表明相关事项的强制要求和权威性，一般不用商请性词语。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问时使用的公文，主要是陈述事实和情况，语言客观平实，不使用商请性词语。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，因为是平行机关或不相隶属机关之间的交流，行文语气多用商请性词语。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，语气是尊重和请求批准，但更多是表达自身的请求意愿，并非商请性，多用“妥否，请批示”等固定用语。所以行文语气多用商请性词语的公文是函。

3、根据《行政处罚法》的规定，以下选项中不属于行政处罚情形的是（）。

A.已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的

B.违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的

C.协助他人实施违法行为的

D.配合行政机关查处违法行为有立功表现的

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《行政处罚法》中不属于行政处罚情形的理解。已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为，这是对特定年龄阶段违法主体的规定，并不是不属于行政处罚的情形，而是在进行行政处罚时需要考虑年龄因素来裁量具体处罚措施。违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，依据《行政处罚法》规定，这种情形不予行政处罚。因为其社会危害性极小，符合不予处罚的条件。协助他人实施违法行为，只要满足违法行为的构成要件，通常是要受到行政处罚的，它并非不属于行政处罚的情形。配合行政机关查处违法行为有立功表现的，一般会作为从轻或者减轻处罚的情节，但本身仍是需要接受行政处罚的，不属于不属于行政处罚的情形。综上，答案为违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的。

4、下列选项中不可作为遗产的财产是（）。

A.被继承人配偶的婚前财产

B.公民的著作权、专利权中财产权利

C.公民的树林、牲畜和家禽

D.典权

【答案】：A

【解析】遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。被继承人配偶的婚前财产，其所有权属于被继承人的配偶，并非被继承人个人的合法财产，所以不能作为被继承人的遗产。公民的著作权、专利权中的财产权利属于公民的知识产权中的财产权益，是公民个人合法财产的一部分，在公民死亡时可以作为遗产继承。公民的树林、牲畜和家禽是公民合法拥有的动产，属于遗产范畴。典权是指占有、使用、收益他人不动产的一种物权，典权人对典物享有占有、使用、收益的权利，在符合相关法律规定和条件下，典权作为一种财产权利可以作为遗产由继承人继承。故不可作为遗产的财产是被继承人配偶的婚前财产。

5、围棋起源于（），其历史距今已有（）年。

A.日本，2000

B.中国，4000

C.印度，4000

D.古埃及，3500

【答案】：B

【解析】围棋起源于中国，这是被广泛认可的历史事实。中国古代有着关于围棋起源的诸多记载和传说。同时，围棋距今已有约4000年的历史，在漫长的岁月中不断发展和传承。而日本、印度、古埃及都不是围棋的起源地，相关年限说法也与围棋实际起源情况不符。所以本题应选择围棋起源于中国且距今约4000年历史这一表述。

6、社会评判一个人的人生价值的普遍标准是（）。

A.是否通过实践促进社会进步

B.人生活动是否符合社会发展的客观规律

C.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献

D.自我完善以实现全面发展

【答案】：C

【解析】人生价值包括自我价值和社会价值，而社会价值是指个人对社会的责任和贡献，自我价值是指社会对个人的尊重和满足。社会评判一个人的人生价值的普遍标准是看其对社会和他人所作出的贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，体现了个人在社会中的价值创造，能够直观反映个人对社会的付出，是衡量人生价值的普遍标准。是否通过实践促进社会进步，实践促进社会进步的因素是多方面的，