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机电设备修理与管理（理科）专业教学标准

一、专业名称机电设备修理与管理（理科）

二、专业代码580301

三、招生对象中学毕业生

四、学制与学三年专科

五、就业面对

机电设备修理与管理专业定位见表1

表1机电设备修理与管理专业定位

服务面对机电行业

机电设备造企业、其他运用机电设备进行加工生产的企业、涉及机电设备

就业职业领域

的销售、维保企业

机械修理工；设备安装工；设备管理员（机械）；设备安装员（电气）；机电

初始就业主要职业岗位

设备电气修理技术员；生产一线管理人员

岗位

相近职业岗位机电设备营销员、机电设备操作员

岗位资格证书机修钳工（中级）、修理电工（中级）、焊工（中级）、产品装配工、设备管

（首次就业岗位）理员、图员（中级）

岗位资格证书

机修钳工（高级）、修理电工（高级）

（升迁岗位）

六、培育目标与规格

（一）培育目标

培育适应社会主义市场经济须要，德、智、体、美等方面全面发展，面对机电行业就业岗位，培育具

有较强实践实力和创新精神，能在生产、服务第一线从事机电设备安装调试、维护、修理和管理等工作，

具有良好职业道德，工作看法和可持续发展实力的高素养高端技能型人才。

（二）培育规格

1.基本素养

1（）政治思想素养：酷爱祖国，拥护党的基本路途、方针政策；有民主法概念；有理论联系实际、

实事求是的科学看法；有艰苦奋斗、团结合作、实干创新的精神；具备良好的社会公德和职业道德。

2（）文化素养：拥有本专业实际工作所必需的专业文化素养，同时拥有肯定的文学、历史、哲学、

艺术等人文社会科学方面的文化素养；有较高的文化品位、人文素养和科学素养；有较严诬的逻辑思维实

力和精确的语言、文字表达实力,

3（）身体和心理素养：具有体育运动基本素养，初步的军事素养，科学熬炼身体，达到国家规定的

高校生体育合格标准，具有良好的身体素养；具有主动的竞争意识、较强的自信念和剧烈的进取心、良好

的心理素养，有宽敞的胸怀、坚忍不拔的精神和抗挫折实力。

4（）专业素养：具有较强的质量意识、系统意识、规范意思、环保意识、平安意识；具有开拓精神、

创新意识和创业实力；具备技术学问更新的实力和适应不同岗位需求改变的实力。

2.学问要求

1（）具备本专业所必需的数学、英语、计算机应用学问。

2（）具备电工技术、电子技术的基本理论学问。

3（）具备机械构造基本学府。

4（）具备机电设备各类相关技术图纸的绘制与识读的基本学问。

5（）具备机电设备的机械修理和电气修理的相关学问。

6）具备机电设备安装试、维护、改造相关学问。

7（）具备机电设备运行管理、资料管理及备件管理等设备管理的相关学问。

3.实力要求

1（）社会实力：①具有较强的人际交往实力；②具有肯定的公共关系处理实力；③具有肯定的语言

表达和写作实力；④具有劳动组织与专业协实力；⑤具有良好的职业看法、工作责任心、价值观、道德

观、身心健康等综合素养。

2（）方法实力：①具有个人职业生涯规划的实力；②具有独立学习和接着学习的实力；③具有较强

的决策实力；④具有适应职业岗位改变的实力。

3（）专业实力：①具有阅读一般性专业英语技术资料的实力；②具备计算机基本操作和应用实力；

③具有机械制图、识图的实力：④机修钳工、修理电工相关实力；⑤具备机电设备修理的基本实力；⑥具

备机电设备的安装、试、维护、改造的实力；⑦具备机电设备运行管理、资料管理及