七年级语文上册第课《古诗五首》同步试语文版.docx

?古诗五首?

1．给以下加点的字注音。

绮窗()城阙()烂柯人()

歧路()侧畔()潇湘()

2．解释以下加点的词语。

(1)何当共剪西窗烛()(2)杨花愁杀渡江人()

(3)风烟望五津()(4)暂凭杯酒长精神()

3．以下诗句的朗读节奏划分不正确的一项为哪一项()

A．城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。

B．扬子/江头/杨柳春，杨花/愁杀/渡江人。

C．君问/归期/未有/期，巴山/夜雨/涨秋/池。

D．沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。

4．名句默写。

(1)来日绮窗前，____________？

(2)_______________，君向潇湘我向秦。

(3)?夜雨寄北?中以想象中相聚的温馨反衬分别之苦的诗句是_____________________________________。

(4)?酬乐天扬州初逢席上见赠?中蕴含新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是_______________________________。

(5)你的同学因为家要搬迁远方，你给他的临别赠言中可以引用?送杜少府之任蜀州?中的“_____________________〞两句来表达你对友谊的珍重。

5．文学常识填空。

(1)?杂诗?的作者是_____，字摩诘。

(2)李商隐字______，号_______，及杜牧合称为“小李杜〞。

(3)?淮上及友人别?的作者是_____，字守愚，唐代诗人。

(4)“初唐四杰〞有骆宾王、卢照邻、杨炯和______。

(5)刘禹锡字______，“乐天〞是________的字。

6．关于本课五首诗歌的内容，以下说法不正确的一项为哪一项()

A．?杂诗?是盛唐诗人王维所作的一首五言绝句，是组诗?杂诗三首?的第二首。诗歌以白描记言的手法，简洁而形象地刻画了一个思乡心切的主人公形象。

B．?夜雨寄北?是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。

C．?淮上及友人别?是宋代诗人郑谷创作的七言绝句。这首诗通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象情景对离情进展反复渲染，使诗人的情感得到充分的表达。

D．?送杜少府之任蜀州?是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。

7．在口语交际课上，说起语文学习的感受，叶华菱同学写下了这样的句子，请你仿照其句式，再写一个关于语文的比喻句。

有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说_______________________________

(一)

夜雨寄北

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？

8．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时〞这两句诗是由当前_____________所激发出来的对未来_____________的憧憬。

9．简析诗中“涨〞字的妙处。

10．请用简洁的语言描绘诗人“今夜〞的心境。

11．诗人借“巴山夜雨〞之景抒发了怎样的思想感情？

(二)

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦，风烟望五津。

及君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯假设比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

12．本诗押韵的字是___________，韵脚是in。

13．这首诗描写了什么样的情景？抒发了诗人怎样的思想感情？

14．“海内存知己，天涯假设比邻〞千古传诵，请任选角度加以赏析。

(三)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

15．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人〞中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

16．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春〞历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？

答案：

1.qǐquèkē

qípànxiāo

2.(1)何时(2)柳絮

93)渡口(4)振作

3.C

4.(1)寒梅著花未

(2)数声风笛离亭晚

(3)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

(4)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

(5)海内存知己，天涯假设比邻

5.(1)王维

(2)义山玉谿生

(3)郑谷

(4)王勃

(5)梦得白居易

6.C(点拨)郑谷是唐代诗人不是宋代。

7.语文是一首荡气回肠的交响曲。

8.离别的愁苦相聚的欢乐

9.例如：“涨〞字用词准确，富于动态感。既写出巴山