延安大学《中学语文学科教学设计》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

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延安大学《中学语文学科教学设计》

2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、《水浒传》中林冲风雪山神庙的情节将故事推向高潮。“那雪正下得紧。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来便吃，就将怀中牛肉下酒。”这段描写如何渲染出紧张的气氛，以及展现林冲怎样的处境和心理变化？（）

A.轻松自在，毫无压力B.紧张压抑，走投无路C.悠闲自得，安于现状D.满不在乎，无所畏惧

2、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。”这首诗如何通过描绘宴饮的欢乐场景表达主人对宾客的热情款待，以及反映了当时怎样的社会礼仪和人际关系？（）

A.冷漠自私，互不关心B.热情友好，和谐融洽C.紧张对立，矛盾重重D.虚伪做作，毫无真诚

3、《桃花源记》中，渔人偶然闯入桃花源，那里的人们过着与世隔绝的生活。“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这段描写如何展现桃花源的美好与宁静，以及作者对理想社会的向往？（）

A.没有展现B.展现了破败和混乱C.生动形象地描绘出桃花源的和谐景象，寄托了作者的社会理想D.说明作者不向往

4、《骆驼祥子》是老舍的经典作品，祥子的命运充满了悲剧色彩。以下哪个因素不是导致祥子命运悲惨的主要原因（）

A.黑暗的社会现实B.自身的性格弱点C.爱情的挫折D.频繁的战争

5、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，突破封建礼教的束缚。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段唱词如何抒发了杜丽娘对青春虚度的感慨和对自由爱情的渴望？（）

A.没有抒发任何感情B.表达了满足和安逸C.深刻地传达了内心的苦闷与对美好的向往D.说明杜丽娘不在乎

6、《离骚》中，屈原以香草自喻，表达自己高洁的品质和不与世俗同流合污的决心。“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这一诗句如何通过香草的象征意义展现屈原的精神追求？（）

A.只是对香草的喜爱B.象征着他的虚荣和炫耀C.体现他对美好品德的坚守和对理想的执着D.没有任何象征意义

7、《包法利夫人》中，爱玛对浪漫爱情的追求最终导致了她的悲剧。她的经历如何反映了当时法国社会中产阶级的虚荣和幻想？（）

A.反映了务实和理性B.体现了朴素和真实C.深刻地展现了其空虚和不切实际D.说明爱玛很清醒

8、《三国演义》中，诸葛亮的“草船借箭”展现了他非凡的智谋。这一情节中，诸葛亮对天气、曹操心理的精准把握以及巧妙的布局，反映了他怎样的智慧和谋略？（）

A.运气好B.盲目冒险C.深谋远虑，算无遗策D.没有智慧

9、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是苏轼词中的名句，它出自哪首词？（）

A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《江城子·密州出猎》D.《定风波·莫听穿林打叶声》

10、《哈姆雷特》中哈姆雷特的复仇之路充满曲折。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？”这段独白怎样体现哈姆雷特内心的挣扎和对人生意义的深度思考，以及这种思考在当时文艺复兴背景下具有怎样的代表性？（）

A.没有代表性，只是个人的想法B.具有广泛的代表性，反映了时代精神C.与时代背景无关，纯属偶然D.不符合当时的社会思潮

11、《孔雀东南飞》以其动人的爱情悲剧闻名于世，刘兰芝被婆婆驱逐，与焦仲卿分别时的场景令人动容。“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”，这句誓言反映了两人怎样坚定的爱情信念以及当时怎样的婚姻观念？（）

A.随意的爱情观B.不坚定的爱情和开放的婚姻观C.忠贞不渝的爱情和封建礼教束缚下的婚姻D.不重视爱情和婚姻

12、《西游记》中孙悟空的形象深入人心，他的反抗精神体现在多个方面。以下哪个情节最能体现孙悟空的反抗精神（）

A.大闹天宫B.三打白骨精