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基于在线慕课的“传输线与天线”课程混合式教学改革实践
摘要:突如其来的新冠疫情,加速了传统课堂教学向线上课堂教学的变革。线上线下混合式教学已成为院校教学改革的新方向。本文基于在线慕课进行了士官职业技术教育“传输线与天线”课程的混合式教学改革与实践,取得了较好的效果。
中图分类号:G434?文献标识码:A?论文编号:1674-2117(2020)23-0102-04
“传输线与天线”是笔者所在学校士官职业技术教育航空机务维修警戒引导雷达维修专业的一门任职岗位课程。由于课程理论性强、内容复杂、抽象枯燥,学员常感觉“用不上”“无兴趣”“难消化”,导致掌握不好、领会不深、理解不透,直接影响了后续课
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