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《体验在线用水服务》（教学设计）-2025-2026学年北京版（2024）小学信息科技三年级上册 .pdf

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    《体验在线用水服务》（教学设计）・2025.2026学年北京

    版（2024）小学信息科技三年级上册

    一、教学设计理念

    1.生活导向理念：以教材中“在线查水费、报修漏水、缴纳水费”等真实用水场景

    为切入点，将抽象的在线服务转化为学生可感知的生活需求，让学生明白“在线服务

    解决生活实际问题”，实现“从生活需求到知识应用”的闭环。

    2.实践体验理念：依托教材“查询水费账单、模拟报修、填写服务反馈”三大实践

    任务，让学生在分步操作中掌握在线用水服务的流，通过“动手做一动脑想一开口

    说”的环节，落实信息科技“做中学

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