2026年中考语文文言文专练专题07：古诗词鉴赏之对比阅读(练习)学生版+解析.docxVIP

备战2026年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）

专题07：古诗词鉴赏之对比阅读（练习）

1．阅读下面的古诗，完成小题。

初发白河（其二）

【明]归有光①

胡风刮地起黄沙，三月长安不见花，

却忆故乡风景好，樱桃初熟正还家。

【注】①归有光，字熙甫，明朝，苏州人，著名文学家。

诗中第一句“胡风刮地起黄沙”与岑参的《白雪歌送武判官归京》的首句“北风卷地白草折”，在写景抒情方面有异曲同工之妙。请简要分析。

2．阅读下面古诗，完成小题。

【甲】

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】

春残

陆游

石镜山前送落晖，春残回首倍依依。

时平壮士无功老，乡远征人有梦归。

苜蓿①苗侵官道合，芜菁②花入麦畦稀。

倦游自笑催颓甚，谁记飞鹰醉打围③。

【注释】①苜（mù）蓿（xu）：草名，又名金花菜，为马饲料的一种。②芜（wú）菁（jīng）：又名蔓菁，俗称大头菜，开黄花。③打围：即围猎。此句是怀念自己在汉中时的那段豪迈放纵的生活。

对以上两首诗歌理解和分析不恰当的一项是（）

A．甲诗颔联通过“争”表现早莺争抢向阳树枝的活跃，体现初春生机；“啄”描绘燕子衔泥筑巢的忙碌，动态中见春意。

B．乙诗颔联承接首联中的“春残”“回首”，“无功”与“有梦”相对，情味凄然，抒写报国无门之叹和思念家乡之情。

C．两首诗颈联都描写春景，甲诗“渐欲”写出花草茂盛的样子；乙诗描写苜蓿长得旺盛，故有“苗侵官道合”的景象。

D．甲诗从春色湖光中，体现作者游湖时的喜悦心情；乙诗描写春残景物，诗人把情、景、事，昔和今和谐地结合起来。

3．阅读下面两首诗词，完成小题。

【甲】

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【乙】

千里思

郑锡①

渭水通胡苑，轮台望汉关。帛书秋海断，锦字夜机②闲。

旅梦虫催晓，边心雁带还。唯余两相思，一夕度关山。

【注释】①郑锡：唐朝邓宝年间进士，官至吏部员外。②机：原意是弩机，代指武器。

下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（）

A．两首诗词都描写边塞景象。甲词中的“边声”“长烟”“落日”“孤城”表现了塞外的壮阔风光，渲染了边地的悲凉氛围。乙诗用“通”和“望”连接四个地方，表明诗人与中原距离遥远。

B．甲词中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪。

C．乙诗写“虫鸣”“催晓”，以动衬静，渲染了凄凉孤寂的氛围，抒发了诗人内心的凄苦之情。

D．两首诗词的尾句都很好地表现了作品的中心，即对家乡的思念和归乡的焦虑与急切心理。

4．阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

钱塘湖春行

唐·白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】

村行

宋·王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴①长。

万壑有声含晚籁②，数峰无语立斜阳。

棠梨③叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树④似吾乡。

注释：①野兴：指陶醉于山林美景，怡然自得的乐趣。②籁：大自然的声响。③棠梨：杜梨，又名白梨、白棠。落叶乔木，木质优良，叶含红色。④原树：原野上的树。原，原野。

下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（）

A．甲诗的“早莺”“新燕”与乙诗的“菊初黄”“棠梨叶落”都点明时令为早春。

B．甲诗颔联“早莺争暖树，新燕啄春泥”以“争”“啄”二字，展现早春生命复苏的动态美。

C．乙诗颈联“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”通过色彩与嗅觉的交织，描绘山村暮景的斑斓与生机。

D．甲诗尾联“最爱湖东行不足”体现诗人对西湖的沉醉；乙诗尾联“村桥原树似吾乡”表达出诗人对家乡的思念。

5．阅读下面两首诗，完成小题

【甲】

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【乙】

西村

陆游

乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。

高柳簇桥初转马，数家临水自成村。

茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕①。

一首清诗记今夕，细云新月耿②黄昏。