人教版数学四年级下册数学-期末总复习课件.pptxVIP

四年级下册数学期末总复习

目录

CONTENT

1一、数与代数

4四、数学广角——鸡兔同笼

2二、图形与几何

5五、易错题总结

3三、统计与概率

目录

CONTENT

12

六、综合练习与考试七、结束页

技巧

PART01

一、数与代数

四则运算

例题讲解与练习

四则运算意义与顺序

展示一道混合运算题，如“12+8×3”，先

加法是合并，减法是去掉，乘法是相同加算乘法得24，再算加法得36。安排学生

数的和，除法是平均分。没有括号先算乘做类似练习巩固。

除后算加减，有括号先算括号内。

运算定律与简便计算

运算定律

加法交换律a+b=b+a，结合律(a+b)+c=a+(b+c)；乘法交

换律ab=ba，结合律(ab)c=a(bc)，分配律a(b+c)=ab+ac。练习与巩固

给出多道简便计算题，如“36×99+36”，让学生运用定律计算。

简便计算方法

例如计算25×12，可拆成25×4×3，先算25×4得100，再乘3得300。常见错误是乱用定律，

如25×(4+3)=25×4+3。

小数的性质和大小比较

小数的意义和读写法

小数末尾添0或去0大小不变，如0.5=0.50。比较大小先

小数是分数的另一种表示，如0.5表示一半。数位顺看整数部分，相同再看小数部分。

序表从左到右是十分位、百分位等，0.25读作零点二

五。

小数点移动引起小数大小的变化

小数的意义和性质小数点右移一位扩大10倍，左移一位缩小10倍。如0.01右移两位变

1。

小数的意义和性质

小数与单位换算

低级单位化高级单位除以进率，如50厘米=0.5

米。单名数如5米，复名数如5米2厘米。

小数的近似数

用“四舍五入”法，如2.35四舍五入到十分位是2.4。改写

成“万”或“亿”单位，如23000=2.3万。

PART02

二、图形与几何

观察物体（二）

从不同位置观察立体图形

用小正方体拼