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2025年大学生心理健康教育考试题库及答案(含各题型)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.以下哪种情绪状态不属于积极情绪？（）

A.喜悦

B.愤怒

C.满足

D.乐观

答案：B。愤怒是一种消极情绪，而喜悦、满足和乐观都属于积极情绪。

2.心理健康的最终目标是（）

A.自我实现

B.和谐人际关系

C.保持人格完整

D.保持协调情绪

答案：C。保持人格完整是心理健康的最终目标，自我实现是心理发展的较高追求，和谐人际关系和保持协调情绪是心理健康的重要表现。

3.当个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，这种心理防御机制称为（）

A.否认

B.倒退

C.压抑

D.投射

答案：B。倒退是指个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为；否认是拒绝承认现实；压抑是将痛苦的想法或情感压抑到潜意识中；投射是将自己的想法或情感投射到他人身上。

4.以下哪种方法不能有效缓解压力？（）

A.运动

B.暴饮暴食

C.听音乐

D.与朋友倾诉

答案：B。暴饮暴食不仅不能有效缓解压力，还可能会带来身体健康问题。运动、听音乐和与朋友倾诉都是有效的减压方法。

5.大学生常见的学习心理问题不包括（）

A.学习动力不足

B.考试焦虑

C.学习方法不当

D.过度自信

答案：D。大学生常见的学习心理问题有学习动力不足、考试焦虑、学习方法不当等，过度自信不属于常见的学习心理问题。

6.下列哪种人格障碍表现为对他人的感受漠不关心，缺乏同情心？（）

A.偏执型人格障碍

B.反社会型人格障碍

C.强迫型人格障碍

D.表演型人格障碍

答案：B。反社会型人格障碍的特点是对他人的感受漠不关心，缺乏同情心；偏执型人格障碍表现为敏感多疑；强迫型人格障碍以过分的谨小慎微、严格要求与完美主义为特点；表演型人格障碍表现为过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意。

7.良好人际关系的原则不包括（）

A.真诚原则

B.互利原则

C.自我中心原则

D.宽容原则

答案：C。良好人际关系的原则包括真诚原则、互利原则、宽容原则等，自我中心原则不利于良好人际关系的建立。

8.当一个人在陌生环境中感到紧张不安时，最可能是（）在起作用。

A.本我

B.自我

C.超我

D.潜意识

答案：B。自我是人格中基于现实的部分，在陌生环境中感到紧张不安是自我在协调本我和超我以及现实之间的关系时产生的反应；本我遵循快乐原则；超我遵循道德原则；潜意识是个体意识不到的心理活动。

9.以下哪种睡眠障碍表现为入睡困难、多梦、易醒？（）

A.失眠症

B.嗜睡症

C.睡眠呼吸暂停综合征

D.发作性睡病

答案：A。失眠症的主要表现为入睡困难、多梦、易醒等；嗜睡症是过度嗜睡；睡眠呼吸暂停综合征是睡眠中呼吸暂停；发作性睡病是突然发作的不可抗拒的睡眠。

10.情绪调节的方法不包括（）

A.认知重评

B.情绪宣泄

C.忽视情绪

D.放松训练

答案：C。忽视情绪不能有效调节情绪，认知重评、情绪宣泄和放松训练都是常见的情绪调节方法。

11.大学生在择业时，面对多个选择难以做出决定，这属于（）冲突。

A.双趋式

B.双避式

C.趋避式

D.多重趋避式

答案：D。多重趋避式冲突是指面对多个目标，每个目标都既有吸引自己的一面，又有排斥自己的一面，大学生择业时面对多个选择难以决定属于这种冲突；双趋式冲突是两个目标都有吸引力，只能选其一；双避式冲突是两个目标都想避开，但只能避开一个；趋避式冲突是一个目标既有吸引力又有排斥力。

12.下列哪种气质类型的人比较活泼好动、反应迅速、喜欢与人交往？（）

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

答案：B。多血质的人活泼好动、反应迅速、喜欢与人交往；胆汁质的人热情直率、精力充沛、脾气急躁；黏液质的人安静稳重、踏实、反应迟缓；抑郁质的人情绪体验深刻、细腻、敏感。

13.自我意识的结构不包括（）

A.自我认知

B.自我体验

C.自我控制

D.自我实现

答案：D。自我意识的结构包括自我认知、自我体验和自我控制，自我实现是马斯洛需要层次理论中的最高层次需要，不属于自我意识的结构。

14.当个体遭受挫折后，通过写日记、绘画等方式来表达自己的情感，这种应对方式属于（）

A.升华

B.补偿

C.文饰

D.宣泄

答案：D。宣泄是指将内心的不良情绪通过适当的方式释放出来，写日记、绘画等属于宣泄的方式；升华是将受挫的欲望或冲动导向更崇高的目标；补偿是通过其他方面的成功来弥补某方面的不足；文饰是为自己的行为寻找合理的解释。

15.以下哪种心理现象与从众心理有关？（）

A.三人成虎

B.杯弓蛇影

C.守