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高淳语文面试题库及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.“床前明月光”中“床”的意思是()
A.睡觉的家具B.井上的围栏C.窗户
答案:B
2.下列哪个字是左右结构()
A.星B.田C.日
答案:A
3.“欲穷千里目”的下一句是()
A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处C.更上一层楼
答案:C
4.“少壮不努力”的下一句是()
A.老大徒伤悲B.处处闻啼鸟C.黄河入海流
答案:A
5.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.篮天B.已经C.睛天
答案:B
6.“远看山有色”的下一句是()
A.近听水有声B.春去花还在C.人来鸟不惊
答案:A
7.与“看”意思相近的字是()
A.听B.望C.说
答案:B
8.“桃花潭水深千尺”运用了什么修辞手法()
A.比喻B.拟人C.夸张
答案:C
9.“五星红旗迎风飘扬”中“飘”的意思是()
A.随风摇动或飞扬B.形容腿部发软,走路不稳C.轻浮;不踏实
答案:A
10.下列哪个字的读音是“píng”()
A.平B.明C.林
答案:A
多项选择题(每题2分,共10题)
1.下列属于唐代诗人的有()
A.李白B.杜甫C.王维D.苏轼
答案:ABC
2.下列词语表示颜色的有()
A.金黄B.火红C.碧绿D.乌黑
答案:ABCD
3.以下哪些是描写春天的词语()
A.春暖花开B.骄阳似火C.春色满园D.白雪皑皑
答案:AC
4.下列哪些字是上下结构()
A.星B.花C.家D.田
答案:ABC
5.以下属于描写动物的词语有()
A.虎头虎脑B.马到成功C.画蛇添足D.鸟语花香
答案:ABCD
6.下列哪些是描写景色的诗句()
A.碧玉妆成一树高B.飞流直下三千尺C.孤帆远影碧空尽D.举头望明月
答案:ABC
7.下列词语中,表示动作的有()
A.跑步B.唱歌C.思考D.美丽
答案:ABC
8.以下哪些是中国的传统节日()
A.春节B.端午节C.中秋节D.圣诞节
答案:ABC
9.下列哪些字的读音是后鼻音()
A.风B.灯C.云D.星
答案:ABD
10.下列属于描写人物心情的词语有()
A.兴高采烈B.垂头丧气C.怒气冲冲D.眉开眼笑
答案:ABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。()
答案:√
2.“日”字是独体字。()
答案:√
3.“桃花潭水深千尺”是说桃花潭水实际有一千尺深。()
答案:×
4.“近听水有声”的上一句是“春去花还在”。()
答案:×
5.“看”的部首是“目”。()
答案:√
6.“五星红旗迎风飘扬”中“扬”和“飘”意思相近。()
答案:√
7.“少壮不努力”是告诉人们小时候不用努力。()
答案:×
8.“星”和“明”都是左右结构的字。()
答案:√
9.“床前明月光”中的“光”指的是太阳光。()
答案:×
10.“人来鸟不惊”说明鸟不怕人。()
答案:√
简答题(每题5分,共4题)
1.请简要说说《静夜思》这首诗表达了诗人怎样的情感?
答案:表达了诗人李白客居他乡的孤独寂寞,以及深深的思乡之情。通过描写客居室内的月夜之景,引发对家乡的思念。
2.如何引导小学生准确区分前后鼻音?
答案:可先讲解发音要领,前鼻音舌尖抵上齿龈,后鼻音舌根后缩抵住软腭。再让学生多听标准发音,跟着练习。还可通过对比组词、读绕口令等方式加强记忆。
3.简述在语文教学中培养学生阅读兴趣的方法。
答案:选择有趣、适合学生年龄的读物,开展故事分享会等活动,营造阅读氛围。设置悬念、角色扮演等激发好奇心,及时鼓励肯定学生的阅读表现。
4.请说明如何指导小学生书写汉字。
答案:先教基本笔画、笔顺规则。示范时边写边讲要点,让学生观察。再让学生临摹,强调姿势和书写规范。及时纠正错误,多鼓励表扬。
讨论题(每题5分,共4题)
1.在语文课堂上,如何平衡基础知识教学和拓展阅读的时间分配?
答案:基础知识是基础,需保证一定时间讲解、练习。可利用课堂前半段集中教学。拓展阅读可安排在后半段,通过片段阅读等方式进行。也可将拓展阅读延伸到课后,布置适量任务,让二者相互促进。
2.谈谈如何在语文教学中渗透传统文化教育?
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