2025年大班幼儿园家长会发言稿与大班幼儿园班务工作计划上学期.docVIP

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大班幼稚园家长会发言稿与大班幼稚园班务工作计划上学期汇编

大班幼稚园家长会发言稿

大班幼稚园家长会发言稿;

各位家长大家好:

首先,我代表大班2位老师对您到来表达热烈欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作理解和支持,对你孩子一种关怀,正是有了你们信任、理解、支持,我们工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同步,更但愿你们能一如既往地关怀与支持我们工作

本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我但愿从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面均有较大进步。各位家长也许和我同样有同样感受吧,我想这是我们共同所期望。

如下是我们需要各位家长配合事项:

1、幼儿来园时请家长检查与否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,由于小孩子他小,他看到好玩好看东西就会带来幼稚园给小朋友看,他们出发点是好,不过假如带是危险东西那后果就不敢想啦。

2、假如您孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药孩子家长向老师说清服药时间、剂量,不能让幼儿自已交药,防止吃错药现象发生。

3、根据季节变化,请家长及时调整孩子替代衣裤,伴随幼儿年龄增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短衣服,由于天气渐渐变冷,有幼儿内衣扎不起来,一活动也常常露出来,很容易受凉。

4、为了丰富幼儿知识,激发幼儿观测欲望,培养幼儿探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索物品。

5、要从孩子自身起点比较孩子与否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再深入提出下一种目规定,这个规定是通过孩子努力就能达到。

6、如我们工作上有疏忽地方请家长及时提出,孩子成长应家园互动,老师和家长都应本着一切为了孩子、为了孩子一切为出发点,我但愿我们和孩子一同成长。

7、作业要准时完毕。这里完毕是指孩子自已完毕,父母只是指导督促,不是你们完毕,当然也有要你们完毕作业不过一般比较少,我会尤其交代幼儿告诉你,这种状况下也请你要准时完毕,给孩子树立一种好楷模。

俗话说:无规矩不成方圆。也许我们有时候在某些方面对你们孩子有点严格,但大班是幼儿跨入集体生活一种转折点,也是进行常规教育关键期。孩子常规建立好了,将为后来学习打下了良好基础。因此请家长对我们严格能予以充足谅解。

谢谢你们对我们工作理解及支持,同步也请各位家长对我们工作局限性或对我们教育方式有不一样见解,或有更好提议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子。

第页

大班幼稚园班务工作计划上学期

时光飞逝,两个月暑假生活很快过去,我们孩子长大了,迎来了新幼稚园生活。并且他们成了幼稚园最大哥哥姐姐呢。本学期,由我担任大二班班主任,大班是与小学衔接一种重要时期,因此对孩子们在各方面规定也均有所提高,本学期大2班班务工作计划如下:

一、班级状况分析:

本学期幼儿总数为41人,其中5人为插班生,班中有男孩24名,女孩17名。大部分幼儿能较快适应新集体,有很强探索学习愿望,喜欢问为何;大部分幼儿能关怀集体,活动中许多幼儿能积极谦让学用礼貌用语。本学期我们将予以他们更多肯定与鼓励,使他们饱尝成功喜悦,从而大胆、大方地展示自我。

二、教育教学

(一)从育开始

通过从此前老师那里理解和自已这段时间对孩子理解,我把班里孩子分为四种类型——乐观型、急躁型、内向型、胆小型。并采用了不一样措施因材施教。

1.对于乐观型孩子,要给愈多一点关注,在他们还没在上课捣乱之前,先用激将法来鼓励他们做某些事情,吸引他们注意力。

2.对于急躁型孩子,多给他们做小组长机会,从而约束自已行为。

3.对于内向型孩子,不能过于指责和批评,要竭力维护他们尊严,予以充足鼓励和肯定,并协助他们大胆体现自已。

4.对于胆小型孩子要给与足够耐心,通过施加压力帮他们完毕各类任务。

(二)学无止境

1.认真备课,上课以及做好课后反思。

2.培养各个领域教学目

3.围绕主题,开展好丰富多彩主题(《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们朋友》、《开心一刻》、《“克隆”专家》)活动。

4、根据本班幼儿爱好以及本园特色,重点加强幼儿对集体舞等方面能力培养。

5、努力提高保教质量,出勤率达到95%以上。

6、加强安全意识,杜绝重大意外事故发生。

7、幼儿一同开展活泼有趣户外活动,保证幼儿有两小时活动时间。

8、每月有两篇教育笔记,并保证记录多样性,将幼儿在园一日生活状况及时与家长进行交流。

9、共同讨论每月主题,各班设计与主题有关活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同搜集有关主题资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来

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