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1.1 昆虫（教学课件） 2025青岛版科学三年级上册.pptx

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    第1课昆虫第一单元动物王国青岛版六三制(新教材)科学三年级上册

    科学观念1.知道昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅。2.能识别常见昆虫与非昆虫，理解昆虫的共同特征。科学思维1.通过观察蚂蚁、蝴蝶等动物的身体结构，培养比较、归纳的逻辑思维能力。2.运用昆虫特征判断生物是否属于昆虫，发展演绎推理能力。探究实践1.通过观察标本、图片，完成“昆虫身体结构”记录单。2.动手制作昆虫模型，深化对昆虫特征的理解。态度责任1.激发对昆虫世界的探究兴趣，养成严谨观察的科学态度。2.了解珍稀昆虫的价值，树立生物保护意识；掌握预防蚊虫叮咬的生活常识。核

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