2025年校体育部工作计划报告与校党委工作计划.docVIP

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校体育部工作计划汇报与校党委工作计划汇编

校体育部工作计划汇报

体育部作为学生会不可或缺一种部门，在大学生学习与生活中饰演着十分重要角色。它通过开展多姿多彩体育活动，既使同学们身体得到锻炼、提高同学们身体素质，也丰富充实了同学们课外生活，减轻学习压力，并发扬“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”体育精神，开展丰富多彩体育活动，为展示同学们体育才华提供平台，陶冶同学们情操。使同学们大学生活变丰富多彩、最终谈一下我自已在学生会工作和活动总结几点经验,也是我后来工作目。我们以”团结、求实、进取、创新”为宗旨。以打造有战斗力、有凝聚力集体为目制定了20xx学期体育部计划工作。

一、工作职责

我院体育部是我院学生会重要部门之一，工作职责是

1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作（出勤率、质量）。

2、积极组织各项体育活动，主抓运动会。

3、协助团委、学生会其他部门开展工作。

二、活动计划

篮球赛：本次篮球赛,活动将以“人人参与、展现风采”为宗旨，把“加强体育活动，增强学生素质”作为主题中心，同步应重视与各系部之间联络，在校内掀起一股体育运动潮。首先在赛前都会对参与比赛运动员做好动员工作，不仅要赛出成绩也应赛出风格；另一方面，将“文明比赛”精神传达给每个参赛球员，保持我们学院道德风尚突出优良老式；再次，我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作，使尽量多同学参与进来；最终，在活动结束后，还会进行总结，为下次活动积累经验。

1、拔河比赛:拔河是一项体现团体协作精神、增强凝聚力量体育活动、健康身体是革命本钱，在认真学习同步我们不仅要有清醒头脑还要有一种健康身体，为了丰富学生课余文化生活，培养学生团结协作精神，我们会举行一次拔河比赛,这样比赛还可以增进班与班之间交流，让大家互相理解，也可以加强学生之间交流。运动会：新世纪元旦，学校将组织以系为单位冬季万米接力赛。将在12月份上旬做好人员选报，并在中下旬对运动员进行耐力跑，加速跑强化训练，争取在接力赛中获得好成绩。

三、注意要领

1、准时到岗，不得误时，有其他事情必须及时请假。

2、认真清点人数，不慌报。

3、维护两操纪律，及时记录。

4、不得提前离开岗位，要以身作责，对工作充斥热情。

5、有极积进取心，努力为体育部建设提出自已提议。

四认真完毕本职工作

1．积极组织各项体育活动

2．坚持不懈抓好体育方面工作

3．协同好学生会其他部门做好对应工作

4．带动起系同学热爱体育风气，提高同学们身体和心理素质

5．要通过举行体育活动，增进系里同学们之间理解和情感沟通，使我系全体同学融为一体

6．积极参与体育部有关会议，明确工作安排和工作重点以及规定以上是我们体育部规定自已，因此我向学校保证，我将会愈加努力工作，团结组员，共同建设崭新体育部。同步，我作为体育一员、我会严格规定自已，在后来工作中，我也会愈加重视在我肩上责任。我相信以我可以做好任何一项事情。

校党委工作计划

一、指导思想

以全面提高党员教师职业道德素质为关键，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，围绕学校办学目，树立党员、干部对世界观、人生观和价值观，增强教书育人责任感和使命感。深入解放思想、实事求是，充足发挥党组织推进发展、服务群众、凝聚人心、增进友好作用，适时进行党务、政务公开，推进“人文校园、活力校园、书香校园、友好校园”建设。

二、工作目

1、发挥政治关键作用，为学校提高办学水平提供坚实思想和组织保障。

2、不停提高党建工作科学化水平，争创党建先进单位。

三、创立学习型党组织

1、继续开展创立“学习型党组织、争当学习型党员”活动，坚持“三会一课”学习活动。

2、在党员干部中开展学习“十八大”精神活动，写出学习心得体会。

3、充足发挥网络优势，实现党员学习网络化。充足运用已经建立起来校园网站、支部党建博客，及时公布党建信息，畅通党员学习教育渠道，倾听党员呼声，公布学习资料、党建工作动态，党员可以积极刊登研讨文章，实现党建信息共享化，理论学习网络化。增进党员之间学习和研讨。

4、在领导班子中开展四个一活动，即(读一本书，写读这本书笔记，交流学习心得体会，联络本职工作简介经验)。

5、在积极分子中开展“四个一”学习活动，即(阅读一本党知识丛书，联络一名弱势群众，认领一种责任岗，提出一条合理化提议)。

6、在党员和积极分子中组织开展“一米讲台”演讲活动，鼓励党员教师献身教育事业，在教学一线做奉献。

7、党员和积极分子对自已岗位怎样“高效有为”工作，进行工作总结、经验简介。每学期建立《优秀党员事迹库》、《优秀党员经验库》。

四、重要措施

1、坚持“十六字”方针，做好组织发展工作。

坚持发展党员“坚持原则、保证质量、改善构造、谨慎发展”“十六字”方针。严格按照发展工作程序，定期考察申请人