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小学科学教育在校园文化墙中的科学探究方法研究教学研究课题报告.docx

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    小学科学教育在校园文化墙中的科学探究方法研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学教育在校园文化墙中的科学探究方法研究教学研究开题报告

    二、小学科学教育在校园文化墙中的科学探究方法研究教学研究中期报告

    三、小学科学教育在校园文化墙中的科学探究方法研究教学研究结题报告

    四、小学科学教育在校园文化墙中的科学探究方法研究教学研究论文

    小学科学教育在校园文化墙中的科学探究方法研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    2022年版《义务教育科学课程标准》明确将“探究实践”作为科学学科的核心素养之一，强调“做中学、用中学、创中学”的教学理念，要求科学教育超越知识传授的范畴，转向对学生科学思维、探究能力与创新

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