七一优秀团员表彰事迹材料(共12页).docxVIP

我作为校团委书记，在整理2025年度七一优秀团员表彰材料时，特别关注到高二年级（5）班李明同学的突出表现。自2024年9月担任班级团支部书记以来，他带领团支部成员开展了红色传承系列活动，累计组织志愿服务时长达到2小时，在全校共青团员中排名第三。特别是在今年3月开展的学雷锋主题活动中，他主动联系了位于朝阳区建国路88号的阳光敬老院，组织15名团员定期为老人们提供陪伴服务，该活动被《北京青年报》报道，获得了校领导的高度评价。

在实际操作中，我们发现李明同学在组织红色传承系列活动时遇到了不少实际困难。比如在策划重走长征路主题团日活动时，由于预算有限（仅有1500元活动经费），他创新性地采用了线上+线下相结合的方式。具体操作步骤是：先通过班级群发布活动预告，收集同学们的意见建议；然后利用周末时间，组织团员们分批前往位于海淀区香山脚下的革命纪念馆参观，每批控制在8人以内以节省交通费用；通过腾讯会议进行线上分享交流，让所有团员都能参与其中。这种模式不仅节省了约40%的活动经费，还提高了参与率，从原来的65%提升到了92%。

对于志愿服务部分，李明同学建立了详细的工作台账。我翻看了他的记录本，上面清楚地记载着：2025年1月15日，带领5名团员到阳光敬老院，为老人们读报2小时，帮助整理房间3间；2月20日，组织8名团员开展智能手机教学活动，教会12位老人使用视频通话功能；3月5日学雷锋日，联合校学生会开展爱心义卖，筹集善款2368元全部用于购买敬老院的生活用品。这些活动都有照片存档和老人签字确认，确保了活动的真实性和有效性。

在团支部建设方面，李明同学制定了《高二（5）班团支部工作细则》，明确规定了三会两制一课的具体要求。比如每月15日固定召开支部委员会，会议由团支部书记主持，组织委员负责记录，宣传委员负责拍照存档；每季度开展一次主题团课，内容涵盖党史学习、时事政治、团员义务等；每半年进行一次团员民主评议，采用自评+互评+辅导员评相结合的方式，评议结果计入团员档案。这些制度的建立和执行，使得团支部工作更加规范有序，在全校团支部考核中从去年的第12名提升到了第3名。

总的来看，下一阶段的重点是帮助李明同学进一步提升组织协调能力，特别是在大型活动策划方面。具体计划包括：安排他参加9月份在丰台区青少年宫举办的优秀团干部培训班，学习活动预算管理和团队协作技巧；指定校团委张老师作为他的指导老师，每月进行一次一对一辅导；在10月份的校庆活动中，让他负责协调3个班级的联合演出，锻炼统筹能力。这些措施将帮助他在现有基础上取得更大进步。

根据《优秀团员评选办法》，李明同学的综合评分为92分（思想品德30分、组织能力32分、学习成绩25分、群众基础5分），符合七一优秀团员表彰标准。建议在7月1日全校表彰大会上，由校长亲自颁发荣誉证书和奖学金800元，并在校园网主页进行为期一周的事迹宣传。

校团委书记：王建军

2025年6月15日