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【通用版】计数问题专项讲义 专题4 握手原理-小升初数学模块化思维提升（教师版） .pdf

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    专题4握手原理

    小升初数学模块化思维提升

    (知识梳理+典题精讲+专项训练)

    知伊新理

    1、假设有N个人，则每个人都要和除自己之外的(N-1)个人握手，

    则总握手的次数是N(N-1),但是在这N(N-1)次的握手中，每一次的握手

    都重复计算了，例如我和你握手，你和我握手是一样的.所以，要把它除以

    2,

    则n个人握手的次数是Ln(n-1)o

    2

    I

    典料排_

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