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TopicUnit5DoyouhaveasoccerPeriodTheFourthperiodTime
ball?SectionB1a-1d
1.学习使用描述性形容词:interesting,boring,fun,difficult,relaxing:
Learning2.学习do/does的一般疑问句和let’s…句型;
objectives3.Newpatterns:Let’sycomputergames.Thatsoundsinteresting.
Learning1.学习使用描述性形容词对事物做出评价:interesting,boring,fun,
KeyPointsdifficult,relaxing:复习do/does的一般疑问句和lets…
2.熟练掌握Lets--句型
Learning学习使用描述性形容词对事物做出评价:interesting,boring,fun,difficult,
Difficultrelaxing:
Points
LearningListeningandspeaking,Talking,pairwork,teamwork,
Methods
LearningPPT
Aids
LearningIndividual
Classactivities
Proceduresadvice
1.Warming-upandrevision
(1)GreetingtheSs.Goodmorning!/Hello!/Hi!...
(2)Review:Dosomeexercises.
2.Presenthelearningobjectives
Presentthelearningobjectives.AskSstoread.Makesurethatthey
knowwhattheywilllearn.
一、定向
学习目标:
导学
1.学习使用描述性形容词:interesting,boring,fun,difficult,
relaxing:
2.学习do/does的一般疑问句和let’s…句型;
3.Newpatterns:Let’sycomputergames.Thatsounds
interesting.
学习任务一:
熟练掌握本课的单词。
1.个人自读,记忆本课单词。
二、2.小组互相检查单词读写情况。
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