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小学道德与法治教育中的亲子互动研究教学研究课题报告.docx

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    小学道德与法治教育中的亲子互动研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学道德与法治教育中的亲子互动研究教学研究开题报告

    二、小学道德与法治教育中的亲子互动研究教学研究中期报告

    三、小学道德与法治教育中的亲子互动研究教学研究结题报告

    四、小学道德与法治教育中的亲子互动研究教学研究论文

    小学道德与法治教育中的亲子互动研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在新时代教育改革的浪潮中，小学道德与法治教育作为落实立德树人根本任务的关键环节，其价值早已超越了知识传授的范畴，成为塑造儿童健全人格、培育核心价值观的基石。然而，长期以来，这门学科的教育实践常陷入“课堂孤岛”困境——学校教育精心设计的道德规范与家庭

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