2025年-马克思主义基本原理第七章教案新版-.docxVIP

教案

授课时间

年月日星期第节课

章节名称

第七章共产主义崇高理想及其最终实现

教学目的

通过本章的学习，学生能够掌握预见未来社会的科学立场和方法，把握关于共产主义社会基本特征的主要观点，深刻认识共产主义实现的历史必然性和长期性，帮助学生正确处理理想与现实、个人理想和社会理想、远大理想与共同理想的关系，树立和坚定共产主义远大理想，投身新时代中国特色社会主义事业。

教学重点

1.预见未来社会的科学方法论原则(重点)

2.共产主义社会的基本特征(重点)

教学难点

1.共产主义理想实现的必然性(难点)

2.共产主义理想实现的长期性(难点)

3.共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系(难点)

教学方法

讲授式、案例式、讨论式等

课程资源准备

教材、多媒体、PPT

主要内容、逻辑结构与教学建议

本章的主要内容包括三方面：一是回答了共产主义社会是最美好的人类社会的原因，二是回答了这样美好的社会是否能够实现，三是回答了我们应该怎样为实现共产主义而奋斗。就逻辑而言，首先说明了共产主义社会理想不同于乌托邦。这既体现在马克思主义展望未来社会的立场和方法是唯物辩证的、科学的，又体现在通过对资本主义社会的扬弃，揭示了共产主义社会的基本特征，明确了共产党人的奋斗目标，是实事求是的结晶。接下来说明了共产主义社会作为最美好的人类社会一定能够实现的理由。最后，明确了作为中国共产党人要为实现共产主义而奋斗，就必须坚持和发展中国特色社会主义。青年学生要在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。

依据本部分的教学内容与逻辑结构，教学可以依照教材内容，构成两个教学模块展开

教学。第一模块讲展望未来共产主义新社会及实现共产主义是历史发展的必然趋势，用1学时；第二模块讲共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想，用1学时。

教学中需要讲清楚的基本问题

1.预见未来社会的方法论原则

马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的方法论原则：一是要在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向；二是要在剖析资本主义旧世界的过程中阐发未来新世界的特点；三是要在社会主义社会发展中不断深化对未来共产主义社会的认识；四是要立足于揭示未来社会的一般特征，而不对各种细节作具体描绘。在展望未来社会的问题上，是否坚持科学的立场、观点、方法是能否正确预见未来的基本前提，也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。

2.共产主义社会的基本特征

马克思主义经典作家揭示了共产主义社会的基本特征：一是物质财富极大丰富，消费资料按需分配；二是社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高；三是实现每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国飞跃。各国马克思主义者在自身的实践中不断深化对这些特征的认识。当代中国共产党人对这个问题的看法是，“共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会”。

3.实现共产主义是历史发展的必然

共产主义一定能够实现，这是由人类社会的发展规律所决定的。共产主义理想的实现是历史发展的必然。共产主义理想是能够实现的理想，它与一切空想和幻想有着本质区别。共产主义理想作为一种社会理想，是在对人类社会发展规律认识的基础上设想的社会发展目标。共产主义理想一定会实现，是以人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展为依据的。社会主义运动的实践，特别是社会主义国家的兴起和不断发展，已经并正在用事实证明共产主义理想实现的必然性。实现共产主义是人类最伟大的事业。争取共产主义的最终实现，不仅是无产阶级彻底解放的标志，也是全人类得到解放的根本要求和体现。

4.实现共产主义是长期的历史过程

共产主义一定要实现，共产主义一定能够实现，但共产主义的实现是一个十分漫长而且充满艰难曲折的历史过程。其一，资本主义的灭亡和向社会主义的转变是一个长期的过程。其二，社会主义社会的充分发展和最终向共产主义过渡需要很长的历史时期。坚持社会主义道路，坚持社会主义制度，是我们在当代世界为共产主义事业作出的重要贡献。放弃社会主

义道路也就是放弃对共产主义理想的追求，就是对共产主义事业的背叛。

5.坚持远大理想与共同理想的辩证统一

坚持和发展中国特色社会主义是中华民族通向共产主义的必由之路。只有沿着这条道

路前进，中国的社会主义建设才能取得成功，社会主义制度的优越性才能得到充分的体现，社会主义社会才能在充分发展和高度发达的基础上，逐步迈向共产主义社会。要正确认识和

把握共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。理想是指引人们奋斗的航标，也是推动人们前进的强大精神动力。一个社会不能没有理想，一个