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2025-2026学年人美版(北京)(2024)小学美术三年级上册《生活中的真善美》教学设计
模块
具体内容
一
、
核心
素养
目标
1.图像识读能识别教材中漫画表现生活场景的核心要素(背景氛围、人物互动、细节符号),说出漫画场景与单个人物肖像的视觉差异,理解“场景+人物+情感”的漫画叙事原理。
2.创意实践:结合生活中的真实美好瞬间(如互助、分享、关爱),运用漫画手法完成场景创作,尝试通过背景铺垫、动作设计、表情刻画传递情感。
3.审美判断:能从“情感真实性”“场景还原度”“细节表现力”三个维度评价漫画作品,提升对漫画叙事美感的感知能力。
4.文化理解:体会漫画记录生活、
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