基于学生兴趣的高中英语多模态语篇教学设计研究教学研究课题报告.docx

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基于学生兴趣的高中英语多模态语篇教学设计研究教学研究课题报告

一、基于学生兴趣的高中英语多模态语篇教学设计研究教学研究开题报告

二、基于学生兴趣的高中英语多模态语篇教学设计研究教学研究中期报告

三、基于学生兴趣的高中英语多模态语篇教学设计研究教学研究结题报告

四、基于学生兴趣的高中英语多模态语篇教学设计研究教学研究论文

基于学生兴趣的高中英语多模态语篇教学设计研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着新课程改革的深入推进，高中英语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型，语篇教学作为培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的关键载体，其重要性日益凸显。然而，传统语篇教学

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