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中小学校长职级考试题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求，小学一、二年级（）布置家庭书面作业。

A.可以适量B.不得C.原则上不D.严格控制

2.根据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，义务教育课程以（）为根本任务，聚焦核心素养。

A.立德树人B.五育并举C.全面发展D.能力提升

3.某小学教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立1小时。该行为违反了（）。

A.《中华人民共和国教师法》B.《未成年人保护法》

C.《义务教育法》D.《中小学教师职业道德规范》

4.学校制定教师绩效考核方案时，应坚持的核心原则是（）。

A.突出教学实绩，量化分数至上B.注重过程评价与结果评价结合，体现激励导向

C.以学生考试成绩为唯一依据D.参照其他学校模板，保持一致性

5.针对校园欺凌事件，学校应首先（）。

A.联系家长协商赔偿B.启动应急预案，保护受欺凌学生

C.公开处理结果以儆效尤D.对欺凌者实施体罚教育

6.下列关于“五育融合”的表述，正确的是（）。

A.五育是独立的教育领域，需分别推进B.融合的关键是通过课程和活动实现育人目标的整合

C.体育只需关注学生体质健康D.美育等同于艺术技能训练

7.学校课后服务内容设计的核心依据是（）。

A.教师擅长领域B.家长需求调查C.教育部门统一要求D.学生兴趣与成长需要

8.某农村学校因教师编制紧张，拟聘请退休教师参与教学。需重点审查退休教师的（）。

A.教学经验B.健康状况C.教师资格与师德表现D.原工作单位评价

9.学校文化建设的核心是（）。

A.硬件设施的升级B.制度规范的完善C.师生共同价值观的形成D.校园环境的美化

10.新时代中小学校长专业标准中，“引领发展”维度的核心要求是（）。

A.严格执行上级指令B.制定并实施学校发展规划

C.提高教师待遇D.扩大学校招生规模

二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）

1.学校可以将教师的课外有偿补课行为纳入师德考核负面清单。（）

2.为提高升学率，学校可组织初三学生利用法定节假日集体补课。（）

3.教师培训应注重“训后跟进”，通过实践反思提升培训效果。（）

4.学生心理健康档案属于个人隐私，教师查阅需经学生本人或监护人同意。（）

5.学校食堂可以以“营养改善”为名，向学生收取高于成本的餐费。（）

6.家长委员会的主要职责是协助学校开展工作，无权参与学校重大事项决策。（）

7.教师职称评审中，“教学实绩”应包括学生学业成绩、教学创新、学生发展等多维度。（）

8.校园安全隐患排查只需关注硬件设施，如校舍、消防设备等。（）

9.学校课程建设应立足校情，融合国家课程、地方课程与校本课程。（）

10.校长的主要工作是行政管理，无需深入课堂听课。（）

三、简答题（每题6分，共30分）

1.简述“双减”背景下学校优化作业设计的基本原则。

2.列举至少4种教师专业发展支持策略，并说明其作用。

3.如何通过德育活动培养学生的社会责任感？请举例说明。

4.学校与家长沟通时，应避免哪些常见误区？

5.请结合《中小学教育惩戒规则（试行）》，说明教育惩戒与体罚的区别。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

案例1：某小学五年级（3）班学生小明（11岁）因父母离异，近期出现情绪低落、上课走神、与同学冲突等问题。班主任多次与家长沟通，但其父亲以“工作忙”为由拒绝配合。某日，小明与同学打架致对方轻微伤，家长要求学校承担全部责任。

问题：

（1）分析事件中学校、教师、家长的责任缺失。

（2）提出学校的应对策略（包括短期处理与长期干预）。

案例2：某乡镇中心小学近年教师流失严重，年轻教师因待遇低、发展空间有限选择离职，年长教师出现“职业倦怠”，课堂教学效果下降，家长满意度降低。

问题：

（1）分析教师流失与职业倦怠的主要原因。

（2）作为校长，你将采取哪些措施稳定教师队伍并激发工作活力？

五、论述题（20分）

结合新时代教育发展要求与校长专业标准，论述“如何成为一名有领导力的中小学校长”。要求：观点明确，逻辑清晰，结合实际案例或政策依据。

参考答案

一、单项选择题

1.B2.A3.B