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高中地理野外实践活动课程实施中的学生心理素质培养论文
摘要:本文旨在探讨高中地理野外实践活动课程实施过程中学生心理素质的培养策略。通过分析野外实践活动对学生心理素质的影响,提出相应的培养措施,以期为高中地理教育工作者提供有益的借鉴。
关键词:高中地理;野外实践活动;心理素质;培养
一、引言
(一)1.野外实践活动在高中地理教学中的重要性
在高中地理教学中,野外实践活动作为一种实践教学手段,具有独特的教育功能。它能够让学生走出课堂,亲身感受大自然的魅力,提高学生对地理知识的实际运用能力。首先,野外实践活动能够激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的氛围中主动探索、思考。其次,野外实践活动有助于培养学
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