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基于数学建模的高中数学教学策略优化与实施论文.docx

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    基于数学建模的高中数学教学策略优化与实施论文

    摘要：本文针对当前高中数学教学中存在的问题，提出基于数学建模的教学策略优化与实施。通过分析数学建模在高中数学教学中的重要性，以及现有教学策略的不足，探讨如何运用数学建模优化教学策略，提高教学效果。

    关键词：数学建模，高中数学，教学策略，优化，实施

    一、引言与背景

    （一）数学建模在高中数学教学中的重要性

    1.提高学生的实际问题解决能力

    在高中数学教学中，数学建模作为一种将实际问题转化为数学问题的方法，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。通过数学建模，学生可以将抽象的数学知识应用于具体情境，提高实际问题的解决能力。这不仅有助于学生更好地理解数学知

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