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《基于非遗文化的小学美术课程体系优化研究》论文.docx

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    《基于非遗文化的小学美术课程体系优化研究》论文

    摘要：本文以非遗文化为切入点，探讨小学美术课程体系的优化策略。通过分析非遗文化在小学美术教育中的重要性，以及当前小学美术课程存在的问题，提出基于非遗文化的小学美术课程体系优化方案，旨在提高学生的美术素养，传承和弘扬我国优秀的非遗文化。

    关键词：非遗文化；小学美术；课程体系；优化

    一、引言

    （一）非遗文化在小学美术教育中的重要性

    1.非遗文化是中华民族优秀传统文化的载体。我国拥有丰富的非物质文化遗产，它们承载着中华民族悠久的历史、独特的民俗风情和精湛的技艺。将这些非遗文化融入小学美术教育，有助于学生更好地了解和传承我国优秀的传统文化。

    2.非遗

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