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基于信息技术的项目式化学学习评价策略研究论文.docx

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    基于信息技术的项目式化学学习评价策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于信息技术的项目式化学学习评价策略，通过深入分析评价策略的概念内涵，提出具体可行的评价方法，以促进学生在项目式化学学习过程中的全面发展。本文结合实际案例，阐述了评价策略的具体应用，为化学教育工作者提供参考。

    关键词：信息技术；项目式学习；化学学习；评价策略

    一、概念阐述

    （一）项目式学习评价策略的概念

    1.项目式学习的内涵

    项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中自主探究、合作解决问题。在项目式学习中，学生需要运用所学知识，通过实际操作、调查研究和团队合作等方式，完成一个具有实际意义的项目。这种学习方式有助

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