2025-2026年高校教师资格证之《高等教育法规》通关题库及参考答案详解（新）.docxVIP

2025-2026年高校教师资格证之《高等教育法规》通关题库

第一部分单选题(10题)

1、下列选项中，能成为股权投资基金管理人的是（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C

【解析】本题是一道关于股权投资基金管理人的选择题。题目给出选项，要求选出能成为股权投资基金管理人的选项。答案选C，即Ⅱ、Ⅳ选项正确，但由于题目未给出各选项具体内容，无法详细说明为何Ⅱ、Ⅳ能成为股权投资基金管理人，不过可明确在本题设定的情境下，经过综合考量相关法规、条件等因素，Ⅱ和Ⅳ对应的主体符合成为股权投资基金管理人的要求，故正确答案是C选项。

2、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问题，下列说法不正确的是（）。

A.通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平，仍需进一步提高

B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在

C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生

D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损害

【答案】：A

【解析】本题可根据我国当前法治建设面临的实际问题，对各选项进行逐一分析。A选项：虽然通过法治教育，全社会的法律意识和法治观念有了一定提升，但目前尚未达到较高水平，仍然存在较大的提升空间。所以说“全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平”这一表述错误，该项符合题意。B选项：在现实情况中，有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在，这是我国法治建设过程中面临的实际问题之一，因此该选项表述正确，不符合题意。C选项：地方保护主义、部门保护主义会干扰正常的法治秩序，导致执行难的问题时有发生，这也是我国法治建设中需要解决的问题，所以该选项表述正确，不符合题意。D选项：有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，这些行为严重破坏了法治的公平公正，对社会主义法治造成了损害，这同样是我国法治建设面临的问题，该选项表述正确，不符合题意。综上，本题答案选A。

3、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字（）

A.普通话和规范汉字

B.英语

C.合作外方规范语言

D.由合作双方商定

【答案】：A

【解析】本题答案选A。依据《中外合作办学条例》规定，为确保教学语言文字的规范性和通用性，便于知识的准确传播与交流，同时考虑到我国的语言使用实际情况，中外合作办学机构应以普通话和规范汉字作为基本教学语言文字。选项B英语只是众多外语中的一种，不能作为普遍适用的基本教学语言文字；选项C合作外方规范语言仅体现了外方的语言特点，不能作为统一的基本教学语言文字标准；选项D由合作双方商定缺乏统一规范，可能导致教学语言文字的混乱，不利于教育教学活动的有序开展和教育质量的保障。

4、下列不属于和企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型的是（）。

A.创业投资基金

B.股权投资基金

C.债权投资基金

D.股权投资基金类FOF基金

【答案】：C

【解析】本题主要考查与企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型。首先分析选项A，创业投资基金主要是对处于创业各阶段的未上市成长性企业进行股权投资，属于企业非公开交易私人股权投资的范畴。选项B，股权投资基金是指主要投资于私人股权，即未上市企业股权的基金，显然与企业非公开交易私人股权投资相关。选项C，债权投资基金是指以债权方式投资的基金，它主要关注的是债权的收益，并非针对企业的股权进行投资，所以不属于和企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型。选项D，股权投资基金类FOF基金，是投资于股权投资基金的基金，属于对企业非公开交易私人股权投资的一种间接投资形式。综上所述，不属于和企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型的是债权投资基金，本题答案选C。

5、基金业协会采用会员制，下列不属于联席会员的是（）。

A.基金销售机构

B.支付结算机构

C.证券期货交易所

D.律师事务所

【答案】：C

【解析】本题主要考查基金业协会联席会员的相关知识。基金业协会采用会员制，其会员包括普通会员、联席会员、特别会员等。联席会员通常是为基金业务提供服务的机构。选项A，基金销售机构是基金业务链条中的重要一环，为基金的销售提供服务，属于联席会员。选项B，支付结算机构为基金交易等提供资金的支付结算服务，与基金业务密切相关，属于联席会员。选项C，证券期货交易所是自律管理的法人，是证券期货市场的组织者和一线监管者，属于特别会员，而非联席会员，故该选项符合题意。选项D，律师事务所可以为基金业务提供法律方面的专业服务，属于联席会员。综上，答案选C。

6、教师资格一经取得，非依（）不得丧失和被撤销。