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高中数学抽象思维培养中的数学实验设计与实施研究论文
摘要:本文以高中数学抽象思维培养为研究核心,探讨数学实验在高中数学教学中的应用设计与实施策略。通过对数学实验的深入分析,提出具体的设计与实施方法,旨在提升学生的数学抽象思维能力,为高中数学教育改革提供有益参考。
关键词:高中数学;抽象思维;数学实验;设计与实施
一、问题的提出
(一)数学实验在高中数学教学中的重要性
1.培养学生的动手操作能力
在高中数学教学中,数学实验作为一种新型的教学方法,能够让学生在动手操作的过程中,感受数学知识的形成与发展。通过实际操作,学生能够更好地理解数学概念、公式和定理,从而提高数学抽象思维能力。例如,在教授立
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