专题九民族精神与先进文化.pptxVIP

文化作用文化作用文化发展文化发展本质性质内容精神力量先进文化和落后文化社会发展：文化与经济、政治、综合国力个人发展：影响人的来源、表现、特点、塑造人横向实质纵向文化多样性文化传播面向世界博采众长文化创新社会实践文化继承性文化发展继承传统推陈出新基本途径基本途径根本途径知识整合

继承中发展文化发展交流中发展纵向横向原因：文化多样性、交流意义如何加强中外文化交流原因：传统文化的特点及影响如何实现文化的继承与发展创新中发展实质如何实现文化创新原因：必要性、作用体系再建正确处理民族文化与世界文化的关系正确处理文化继承与发展的关系正确处理创新与实践，创新与借鉴融合的关系

专题九：中华文化与文化建设

(2013·课标Ⅱ，19,4)《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它01高频考点一中华文化与民族精神02展现了中华文化多姿多彩的魅力②反映了海峡两岸文化同根同源③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现A．①②B．①③C．②④D．③④03

(2013·四川文综，6,4分)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神()。在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质③蕴涵着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱A．①②B．①④C．②③D．③④

高频考点：中华文化的特点和包容性、中华文化与中华民族精神、中华民族精神的内涵、弘扬和培育中华民族精神的意义及途径等。预计2014年高考会结合重大热点事件考查高频考点。在设问方式上，通常采用“体现了什么”“为什么这样做”“应该怎样做”等形式设题。有关弘扬和培育民族精神这一内容，高考试题中反复出现的错误说法有：①弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的中心环节；②弘扬和培育民族精神是我国各项事业取得胜利的决定因素；③中华民族精神是永远不变的；④弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化；等等。要注意识别这些易错点，减少失误，提高得分率。

认识中华文化的三大特点中华文化源远流长历程萌动——春秋战国、诞生——秦统一、发展——汉代、强盛——隋唐、扩展——宋元明表现与见证①汉字是中华文化的基本载体和中华文明的标志，为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大的作用②史书典籍以其自身的传承性，成为中华文化一脉相传的重要见证

(2)中华文化博大精深独特性中华文化独树一帜，独领风骚。中华文化的文学艺术和科学技术，为世界文明的进步作出了重要的贡献。并成为中华文明的重要标志，在世界文化宝库中占有重要地位区域性一方水土，一方文化。受历史、地理等因素的影响，中华文化呈现鲜明的区域特征，不同区域的文化在交流中展示自身的特征，同时促进中华文化的发展，使中华文化呈现多样化民族性中华各民族基于自身的政治、经济、习俗等因素，在文化上呈现多样化。各民族文化异彩纷呈，相互融合，共同构成了中华文化。中华文化既有各民族文化的特性，又有中华文化的共性

(3)中华文化的包容性

提升中华文化的竞争力感知中华文化的力量中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源，中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。

(2)如何提升中华文化的竞争力方向保证坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位文化传承全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性文化交流面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主、为我所用文化创新立足社会实践，发挥人民群众的主体作用民族精神弘扬和培育中华民族精神，增强中华文化的凝聚力

途径弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化的影响；必须与弘扬时代精神相结合；必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者

【押题】英国人也有红色情结，他们说红色是民族的精神所在。