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第29课手写数字识别第六单元AI项目工坊义务教育信息科技课程资源人工智能
第29课学习目标1学会构建一个简单的人工神经网络。学习目标学会利用训练好的模型对手写数字图像进行识别。23掌握训练模型的基本流程。
第29课课堂导入问题情境我们之前已经学习过如何识别标准的LED数字。然而,在现实生活中,人们手写的数字形状多样、笔画粗细不一,远比标准的LED数字复杂得多。如果继续使用之前的方法进行识别,效果往往无法满足实际需求。我们需要根据手写数字的特点,重新训练一个专门用于识别手写数字的模型。
第29课学习内容一准备数据三训练模型二
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