期末暑假家长会.pptxVIP

用心沟通，共创美好明天

21——本次考试成绩分析立足现在

反思一1这次考试在个人名次上发生了一些变化，原因为何？为什么有的小孩子进步了，有的小孩子退步很快？还有的小孩子却停留在原地没动？初一这一年来，有的小孩在成绩、生活、品德、行为、学习习惯等方面进步很快，做了很多让我们感动可喜的事情，而有的小孩却还停留在小学阶段，这一年的进步太慢了，为什么差别这么大？2

不是智力上的缺陷，而是小孩学习方法和我们家长教育方法与教育理念不科学提高家庭教育效率制定适合自己孩子的学习计划与目标为孩子打下牢固基础知识，查漏补缺让孩子学会担当，学习是自己的事情，更是这个世界上最简单的事情。多让孩子做家务，学会为家庭分担。321456

学习目的不明确，甚至模糊；01集体主义观念淡漠，责任感较差；02学习方法需要调整，没有计划；03心理素质，适应性需要加强；04感恩意识薄弱；05学习习惯差，作业不能及时完成！06反思:个别学生目前存在的问题

好高鹜远：自视清高，不愿意踏实付出努力。01学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。02凭兴趣：偏科现象严重，尤其数学英语03缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。04听课问题：还有同学不会听课，只听不记，只记不听，不会思索问题与老师上课的内容。05课后，做作业玩手机，游戏现象严重。06学生中普遍存在的问题：

课后看杂志，漫画、小说问题。班级内打闹问题，男生比女生还厉害。上课睡觉问题（晚上，中午午休没有落实）。自习课说话，上课讲小话，发呆，做其他的事情。食品安全问题（几次升国旗，孩子们站着出现呕吐现象）零花钱问题，无须给孩子们买昂贵的鞋子与衣服增长攀比心理。

钱的问题，（对孩子说不）01手机问题。02仪表（校服，首饰，怪异发型）03早恋问题如何加以引导，并及时制止04安全问题（交通，水电煤气，私自游泳）05假期作业，温故知新06与老师保持一致，形成教育的合力。07对家长提出的几点建议：

展望明天

父母带学生从事社会实践活动（形式多样：可去福利院做义工，可去山区从事农活，可以打暑假工，也可在社区当志愿者，也可以帮自己爸妈干活等等）世界那么大，可以带孩子出去看看，增长知识，拓宽他们的视野，同时让他们丰富多彩的社会。帮助他们合理安排时间学习，暑假作业，锻炼身体，培养兴趣爱好，让他们过一个丰富多彩的暑假！按时返校，不要随意请假，提醒携带作业，不能按时返校的，请家长亲自请假，谢谢配合。暑假时间安排

新增物理科01第二学期进行生物、地理会考02做好升初二的准备

初二随着对周围环境的熟悉，对中学紧张、陌生的感觉逐渐淡化；同时距离中考还有一段时间，学生的学习动力不足；加上初二时青春期萌芽的时期，学生的性格逐渐显示出逆反的特点；这个阶段如果教育得当，学习成绩是一个很难得的巩固和上升期，为中考奠定非常良好的基础；但如果不注意，学习成绩就会大幅度地退步，同时造成学生厌学、沾染坏习气、自暴自弃等严重后果

初二最重要的事情学好物理——初二新增物理学科，给每个同学一个重新排名的机会，一开始就让自己的科走物理在前列，可以对其他学科的学习起到很好的带动作用，对总成绩的提高起着至关重要的作用，所以一定要学好！2.树立提前中考的概念——很多学生都是到初三下学期才开始着急、开始备考，考试结束总觉得有很多遗憾，认为如果复习时间能更充裕一些的话，中考成绩一定能够再提高一些。所以初二要树立提前中考的概念，把初二的内容学扎实从而减轻初三的压力，轻松、自信地迎接中考！

查缺补漏——初一因为种种原因，一些学生的部分科目或部分知识点存在漏洞，利用初二这个缓冲期尽快把漏洞补上，否则可能会过早地偏科，甚至对其他学科也产生消极影响。重视沟通——初二的学生进入到了青春期，比较逆反，和家长的交流逐渐变少，对一味地说教非常抵制，所以这段时间家长一定要多和孩子进行沟通，随时了解孩子的心理变化，及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导，这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。

过个文明快乐安全的暑假！读书娱乐两不误力所能及干家务

暑假需家长配合的方面11。认真负责指导小孩认真完成上述三个阶段。22。重视学生在家良好的作息时间与行为习惯。让小孩学会自己当自己时间的小主人33。重视暑假背诵默写，口语作业，默写要体现批改情况。多背有助于加强语感，同时有助于听力和写作能力的提高。44。经常查看小测本及单元考试卷，及时了解孩子学习情况。55。监督好整理重点题的作业。（重新思考，独立完成）6

暑假需要家长配合的方面：家长会后大家结合期末考试成绩，协助孩子总结一学期以来的学习情况，考好的多表扬鼓励，但防止浮躁。成绩不理想的要和孩子一起分析原因，“对症下药”，并给孩子信心，处理好学和玩，合理地制定今后的学习计划。对于弱势科目要抓紧时间查漏补缺。