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高中语文口语教学中古典文学素养提升策略研究论文.docx

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    高中语文口语教学中古典文学素养提升策略研究论文

    摘要：本文针对当前高中语文口语教学中古典文学素养提升的困境，提出相应的策略。通过分析现有问题，从教师素养、课程设置和教学方法等方面入手，探讨如何有效提高学生在口语表达中运用古典文学的素养。

    关键词：高中语文，口语教学，古典文学素养，提升策略

    一、问题的提出

    （一）教师素养方面

    1.教师对古典文学的认知不足

    在高中语文口语教学中，部分教师对古典文学的认知存在不足，导致无法有效地将古典文学融入口语教学。这种情况下，教师往往难以引导学生运用古典文学知识进行口语表达，使得学生的古典文学素养难以得到提升。具体表现为教师在课堂上的古典文学引用贫乏、解释不清

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