化学实验探究方法与现象分析.pdfVIP

第二节化学之旅

1.小探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为以下做法中不合适的是

（）

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体

C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的

2.与化学实验成功无必然联系的因素是（）

A．严谨的科学态度B．科学的实验方案

C．合理的实验步骤和操作方法D．偶然的巧合

3.对镁条在空气中燃烧的现象，描述正确的是（）

A．镁条红热，熔化生成氧化镁B．发出明亮火焰，生成白色固体

C．发出淡蓝色火焰，生成白色固体

D．剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

4.青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发

生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（）

A．观察B．实验C．假设D．做结论

5.下图是经常使用的某品牌修正液包装。小明仔细阅读

后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是（）

．．．

修正液

(Correction)

使用方法：

使用前摇匀修正液，

涂于修正处少许，

待完全干后书写。注

意事项：

A．修正液是一种溶液，均一、透明B．修正液中含有的化学物质

C．修正液的成分对纸张不具有腐蚀性D．修正液的成分易挥发、易燃烧

6.市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品

牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表，你认为最为合理的实验方案是（）

A.小敏B．小英C．小玲D．小红

Section2Chemistry

Journey

1.Whileexploringtheburningofcand,XiaoLifoundthattheinnerwallofthebeakercoveredwithflameswasblackened.Whatdoyou

thinkisinappropriateamongherfollowingpracticesis()

A.RepeattheexperimentandobservewhetherthereisthesamephenomenonB.

Findinformation,understandthemaincomponentsofparaffin,andexplorewhat

thegeneratedblacksolidisC.Thinkithasnothingtodowiththepurposeofthis

experimentandignoreitD.Asktheteacherorclassmatestodiscussthereasonsfor

thegenerationofblacksubstances

2.Thefactorsthathavenonecessary