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2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升专项试题型（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请根据题意，在每小题备选答案中选出一项最符合题意的答案，并将其序号填在题干后的括号内。）

1.在中学教育阶段，教师不仅要传授知识，更要注重培养学生的批判性思维，这体现了教育的（）。

A.社会性

B.发展性

C.系统性

D.实践性

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，中学阶段（约12-18岁）青少年主要面临的核心发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.秩序对混乱

3.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话体现的教学原则是（）。

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.启发式教学原则

D.巩固性原则

4.一位教师在讲授一堂关于“环境保护”的课时，运用了视频、图片、讨论等多种教学手段，并引导学生联系生活实际进行思考。该教师主要运用了（）的教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

5.中学生学习动机减弱，上课注意力不集中，经常出现“开小差”现象。教师首先应该关注的是（）。

A.学生是否存在学习障碍

B.教学内容是否符合学生兴趣

C.课堂教学管理是否存在问题

D.家长是否对学生进行了正确的引导

6.在课堂教学中，教师发现一位学生经常打扰其他同学，影响课堂秩序。教师首先应该采取的措施是（）。

A.立即批评教育，责令其道歉

B.找该学生单独谈话，了解原因

C.请全班同学一起批评他

D.对该学生进行惩罚，以儆效尤

7.班级管理中，“无为而治”的理念强调的是（）。

A.教师权威至上

B.学生自主管理

C.制度约束为主

D.教师主导一切

8.班主任在组织班级活动时，充分考虑学生的兴趣爱好和能力特长，让每个学生都能找到自己的位置并得到锻炼。这体现了班主任工作的（）。

A.教育性

B.活动性

C.综合性

D.系统性

9.家校沟通中，教师应尊重家长，平等交流，这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.持续学习

10.教师在评价学生时，不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的品德、能力、身心健康等方面的发展。这体现了（）的评价理念。

A.总结性评价

B.形成性评价

C.发展性评价

D.绝对性评价

11.信息技术的快速发展对教育产生了深远影响，教师需要具备（）的能力，才能适应信息化教学的需求。

A.知识传授

B.情感沟通

C.技术应用

D.管理控制

12.在教育教学中，教师侵犯了学生的受教育权，学生可以（）。

A.自行忍受

B.向学校领导反映

C.向教育行政部门投诉

D.以上都可以

13.教师在课堂上因个人情绪问题对学生进行言语攻击，这种行为违反了（）。

A.《教育法》

B.《教师法》

C.《义务教育法》

D.《未成年人保护法》

14.教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.持续学习

15.中学生小华学习成绩优秀，但性格孤僻，缺乏交往能力。教师应该（）。

A.对其进行批评，督促其努力学习

B.忽视其性格问题，专注于其学习成绩

C.帮助其分析原因，鼓励其参加集体活动，培养其交往能力

D.将其与其他性格孤僻的学生隔离，避免互相影响

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据题意作答。）

16.简述教师专业发展的途径。

17.简述中学生常见的学习问题及其产生的原因。

18.简述课堂管理中“非言语行为”的作用。

19.简述家校合作的意义。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请根据材料及问题作答。）

20.材料：小明是初二年级的学生，最近上课经常走神，作业完成质量下降，