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2024-2025学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区重点中学普通高中毕业班单科质量检查生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、从蛇吃蛙，蛙吃虫，虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于（??）

A．蛙 B．虫 C．草 D．阳光

2、下列各组生物在分类等级中，最可能共同处在同一科的是（）

A．狼和银杏 B．麻雀和青蛙 C．大豆和菜豆 D．蜻蜓和蜈蚣

3、如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（）

A． B． C． D．

4、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是（）

A．甲和乙是消费者，丁是分解者

B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C．该食物链可表示为：丙→丁→甲→乙

D．在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丙的数量增加

5、下列反射中，属于人类特有的是（）

A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．闻香垂涎 D．谈虎色变

6、在人类的性别决定中，决定后代性别的时期是

A．精子形成过程中B．卵细胞形成过程中

C．受精作用发生时D．受精卵分裂过程中

7、下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的（）

A．甲亢和坏血病 B．巨人症和呆小症

C．糖尿病和佝偻病 D．贫血和肢端肥大症

8、免疫是机体的一种重要保护功能，下列不属于免疫功能的是（）。

A．泪腺中的溶菌酶可以消灭部分病菌B．吞噬细胞将伤口部位的一部分病菌消灭掉

C．抗乙肝病毒的抗体清除体内的乙肝病毒D．青霉素可以杀灭肺炎双球菌

9、男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是（）

A．附睾和子宫 B．睾丸和卵巢

C．附睾和阴道 D．精囊腺和卵巢

10、生物分类的最基本单位是

A．种B．科C．门D．界

11、“珍爱生命，健康生活”，我们都向往着“跋涉于青山绿水，宿营于溪畔林间，跃马于广袤无垠草原，倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活，但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄，请根据健康生活常识判断下列说法错误的是（）

A．艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播，蚊虫叮咬不会传播艾滋病

B．网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足，使我们足不出户便可知天下资讯，所以染上网瘾并非什么坏事，没必要大惊小怪

C．流感可通过空气传播，在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率

D．健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱，也包括心理上和社会适应方面的良好状态

12、研究“响尾蛇是如何跟踪受伤猎物的?”实验中，种学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的。这应属于探究活动的哪一个步骤？（）

A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．实施计划

13、某生物兴趣小组同学在一次实验考察中观察到如图几种动物，下列说法中错误的是（）

A．1是环节动物，没有脊椎

B．2是节肢动物，有外套膜

C．3是鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸

D．4是哺乳动物，具有体表被毛、体温恒定等特点

14、关节十分灵活的原因是（）

A．关节面覆盖着既光滑又有弹性的关节软骨

B．关节囊非常坚韧，把相邻的两骨牢牢地连在了一起

C．关节头和关节窝一凹一凸相互吻合

D．关节囊内壁能分泌滑液

15、下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是()

A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

B．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成

C．海豚顶球表演是一种学习行为

D．面向国旗敬礼时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

16、预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。下列有关艾滋病的说法错误的是（）

A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，这种病毒营寄生生活

B．一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病

C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力

D．艾滋病有很强的传染性，面对艾滋病患者，我们要避而远之，不能和他们说话

17、下列四种动物特征的描述正确的是()

A．涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门

B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门

C．河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸，用足运动

D．蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换

18、下列不属于生命现象的是（??）

A．植物开花 B．蛇的冬眠 C．蚂蚁筑巢 D．空气流动

19、下列各图表示